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现在的中学生都喜欢看侦察小说,那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢()

  • A、柯南道尔
  • B、哈代
  • C、J.K.罗琳

参考答案

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考题 现在的中学生都喜欢看侦察小说.那是谁的作品呢哪国人 A柯南道尔.英国 B哈代.英国 C柯南道尔.美国 D哈代.美国

考题 很多朋友都喜欢看魔术表演,但是在重庆的戏剧表演中,我们不能看到什么表演呢()A、变身B、喷火C、水袖D、变脸

考题 著名侦探小说《福尔摩斯》系列作品的作者是谁?

考题 《福尔摩斯探案全集》中,福尔摩斯在思考时最喜欢干的事是()A、拉小提琴B、叼着烟斗C、擦眼镜

考题 以下属于先后文本关系的是()。A、《欢乐颂》与《琅琊榜》是同一个制作团队B、英剧《神探夏洛克》改编自柯南·道尔创作的侦探小说《福尔摩斯探案集》C、《一个馒头引发的血案》恶搞电影《无极》D、《还珠格格》与《新还珠格格》

考题 《福尔摩斯探案集》里的“苏格兰场”在:()A、苏格兰B、英国C、爱尔兰

考题 现在的中学生都喜欢看侦察小说,那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢?哪国人? ()A、柯南道尔,英国B、哈代,英国C、柯南道尔,美国D、哈代,美国

考题 “伤痕小说”得名于谁的作品?

考题 《福尔摩斯探案集》里的“苏格兰场”在()国。

考题 《福尔摩斯探案集》是谁的作品?哪国人?()A、柯南道尔,英国B、哈代,英国C、柯南道尔,美国D、哈代,美国

考题 因成功塑造了侦探人物“福尔摩斯”而成为侦探小说历史上最重要的小说家的人是谁?

考题 《福尔摩斯探案集之跳舞的小人》中福尔摩斯破解跳舞的小人含义时采用的方法是()。A、穷举攻击B、统计分析C、数学分析攻击D、社会工程学攻击

考题 小说《项链》是谁的作品?

考题 小说《沉沦》是谁的作品?()。A、矛盾B、郁达夫C、郭沫若D、老舍

考题 塑造福尔摩斯形象的小说家是哪位作家?

考题 以福尔摩斯探案集著名的英国小说家柯南道尔曾写过一部恐龙题材的科幻小说,这本书的名字是什么?

考题 《福尔摩斯探案集》里的“苏格兰场”在()。

考题 某天夜里,同宿舍的小赵.小钱、小孙、小李在谈论各自以及隔壁宿舍小周喜欢的电视频道。 小赵说:“我和小钱都喜欢看教育频道,小孙喜欢看艺术频道。” 小钱说:”我与小李都喜欢看财经频道,小孙喜欢看艺术频道。” 小孙说:“我与小赵都不喜欢看教育频道,小周喜欢看纪实频道。” 小李说:“小赵和小钱都喜欢看教育频道,我喜欢看新闻频道。” 若他们都只说对了两个人对电视频道的喜好,则小周喜欢的电视频道是()。A、纪实频道B、教育频道C、新闻频道D、艺术频道

考题 《福尔摩斯探案集》的作者是英国作家()。

考题 单选题现在的中学生都喜欢看侦察小说,那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢()A 柯南道尔B 哈代C J.K.罗琳

考题 单选题男:妈妈,小明看什么呢?看得那么认真。女:看小说呢,都看了一上午了。问:小明看什么呢?A 报纸B 小说C 画报

考题 填空题《福尔摩斯探案集》的作者是英国作家()。

考题 单选题现在的中学生都喜欢看侦察小说,那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢?哪国人? ()A 柯南道尔,英国B 哈代,英国C 柯南道尔,美国D 哈代,美国

考题 单选题《福尔摩斯探案集》里的“苏格兰场”在:()A 苏格兰B 英国C 爱尔兰

考题 单选题《福尔摩斯探案集之跳舞的小人》中福尔摩斯破解跳舞的小人含义时采用的方法是()。A 穷举攻击B 统计分析C 数学分析攻击D 社会工程学攻击

考题 问答题小说《项链》是谁的作品?

考题 单选题阅读《我的叔叔于勒》教学实录(节选),按要求答题。  师:今天我们这节课啊,来聊一聊小说,大家喜欢看小说吗?  生:喜欢!  师:这么多同学喜欢啊,能告诉我一下理由吗?这位同学来。  生:我喜欢看长篇小说,喜欢看巴金的长篇小说。  师:喜欢看巴金的理由是什么?  [A]生:我觉得他的故事情节曲折,而且非常有韵味。  师:情节曲折。你为什么呢?(指着另外一位同学)  生:我喜欢看鲁迅的小说。  [B]师:你喜欢的理由呢?  生:他的小说文学性非常高,我觉得他的小说情节非常好,曲折。  师:也是因为情节。老师也很喜欢看小说,你们猜是为什么呢?你猜猜看。(指另一学生)  生:看小说能使我们感到舒服,也能增长知识,了解名人。  [C]师:你认为呢?(看向另一位学生)  生:我觉得老师喜欢看小说,也许是因为你可以放松,理解一些作者的心情。  [D]师:恩,大家有很多想法啊,那么先卖个关子吧,也许学完这堂课你们就能猜到了。我们一起来看看我们今天学习的这几篇小说,叫什么题目呢?  生(全体):《我的叔叔于勒》。  对画线部分的分析,不正确的是(  )。A 该学生的回答说明他并不自信,此时教师应采用激励性评价鼓励学生B 学生没有注意听老师提问的问题,所以出现了教师反复强调说出理由的现象C 教师一直指定学生回答问题,没有体现学生学习的自主性D 教师设置疑问,成功地将学生的好奇心和注意力吸引到课文上