教师可以通过下列哪些方式表达对学生的爱心和善意（）A、赞许的点头B、会心的微笑C、亲切的抚摸D、赞美的手势

题目内容（请给出正确答案）

教师可以通过下列哪些方式表达对学生的爱心和善意（）

参考答案

考题把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）

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考题把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）此题为判断题(对，错)。

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考题为了帮助学生成功地通过最近发展区独立完成学习任务，教师可以通过（）、（）、（）、（）、（）和（）等方式给学生提供教学支架。

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考题教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。A对B错

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考题课堂教学评价的基本途径是言语评价，此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断，还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。

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考题教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。

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考题小学生综合实践活动的评价鼓励并尊重小学生富有个性的自我表达方式：（）、（）、（）、表演、制作等。在教师对活动做出评价的同时，通过讨论、协商、交流等方式引导小学生进行自我评价、相互评价。

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考题在教师与学生的沟通过程中，下列教师体态语不恰当的是（）。A、时有微笑B、不时点头C、目光善意接触D、手指指指点点

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考题教师对学生实际锻炼法的方式有哪些？

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考题在网络教育过程中，教师和学生之间的互动过程可以通过哪几种方式来完成？

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考题某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（　）。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心

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考题学生以（）参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法。A、学生和教师合作B、个人或集体合作C、学生与学生合作D、教师与学校合作

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考题某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心

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考题下列哪些属于违法、犯法的行为（）。A、教师适当惩罚学生B、教师采用各种方式体罚学生C、教师私自拆扣学生的信件D、教师批评犯错误的学生

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考题单选题某市教育局在教师中随机调查，问：“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你体会到老师对你的爱了吗”时，回答“体会到”的学生仅占10%。这说明（　　）。A 教师缺乏爱心B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D 教师对自己太自信

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考题多选题教师对学生仁慈的内涵首先表现在对学生心态的正反两个方面，即（）。A教师对学生无条件的爱心B教师对学生有条件的爱心C教师对学生的高度宽容D教师对学生的有限的宽容

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考题判断题把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（　）A 对B 错

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考题判断题教师可以通过改变学生的归因方式来改变学生今后的行为。A 对B 错

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考题单选题某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90％以上的教师都回答“是”。对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％这说明（　）。A 教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B 教师尚不具有崇高的道德境界C 教师缺乏信心D 教师缺乏爱心

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