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朗读的表情与声音的模拟就是一种（）。

  • A、艺术
  • B、修辞
  • C、情文并茂
  • D、共鸣

参考答案

更多 “朗读的表情与声音的模拟就是一种（）。 A、艺术B、修辞C、情文并茂D、共鸣” 相关考题
考题 关于朗读,以下说法不的一项是?() A.朗读是语言技能养成的实践活动B.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一C.朗读就是书面语言用口头语言表达出来D.朗读是一种重要的情感实践活动
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考题 最好的朗读方法就是要在语音技术层面和艺术表现层面做精雕细琢的推敲。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 利用MIDI设备输入的是一种（）。A.数字化声音 B.压缩的数字声音 C.模拟化声音 D.数字化视频
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考题 教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（ ）。A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.共鸣
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考题 关于听觉的共鸣理论，描述正确的有（　　） A.该理论是由赫尔姆霍茨提出来的 B.由于基底膜的横纤维长短不同，能够对不同频率的声音产生共鸣 C.声音刺激的频率高，由短纤维发生共鸣作出反应 D.声音刺激的频率低，由长纤维发生共鸣
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考题 ()是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面都有用各种果壳、空心干葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上,产生出一种特殊的共鸣效果。A.马林巴 B.竖琴 C.姆比拉 D.音条琴
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考题 以下对于声音的描述中，正确的是（　　）。A.声音是一种与时间有关的离散波形 B.利用计算机录音时，首先对模拟声波进行量化 C.利用计算机录音时，首先对模拟声波进行采样 D.数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关
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考题 修辞格是一种独特的语言艺术。
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考题 以下对于声音的描述中，正确的是（）。A、声音是一种与时间有关的离散波形B、利用计算机录音时，首先对模拟声波进行量化C、利用计算机录音时，首先对模拟声波进行采样D、数字声音的存储空间大小只与采样频率和量化位数有关
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考题 意大利有一个演员在台上用悲痛的声音朗读阿拉伯数字，把台下听众感染得声泪俱下，这体现的是（）。A、倾听艺术B、故事艺术C、语言艺术D、文化艺术
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考题 朗读的要领是语速、表情、读音、音量。
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考题 利用MIDI设备输入的是一种（）。A、模拟化声音B、数字化声音C、压缩的数字声音D、数字化视频
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考题 音乐是一种（）。A、静态艺术B、时间艺术C、表现艺术D、声音的艺术
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考题 关于修辞，下列最准确的说法是（）。A、修辞是指运用各种修辞格进行语言艺术的创新。B、修辞是指有关修辞格运用的著作。C、修辞是人们在运用语言传递信息、表情达意的过程中，追求最佳表达效果的言语实践。D、修辞就是根据不同的语境选择恰当的表达方式。
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考题 教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、共鸣
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考题 （）是一种带有共鸣器的木琴。它发音宽厚，余音较长，琴板下面有用各种果壳、葫芦或罐头盒、长方形木盒等做的共鸣体，演奏时声音由琴板传到共鸣体上，产生出一种特殊的共鸣效果。A、马林巴B、竖琴C、姆比拉D、音条琴
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考题 声音的录制其实就是将声音从（）信号转换成（）信号。A、数字、模拟B、模拟、数字C、物理、模拟D、模拟、物理
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考题 “共鸣”有两种含义，一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣，二是指读者与（）之间的共鸣。A、作品人物B、作品的思想感情C、读者D、作品的艺术魅力
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考题 认为自然声音就是音乐的说法混淆了自然与艺术的界限。
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考题 单选题在表演艺术中不仅是首要的而且也是难度最大的是（）A 对人的姿态的模拟B 对人的声音的模拟C 对人的表情的模拟D 对人的服饰的模拟
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考题 单选题“共鸣”有两种含义，一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣，二是指读者与（）之间的共鸣。A 作品人物B 作品的思想感情C 读者D 作品的艺术魅力
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考题 单选题声音的录制其实就是将声音从（）信号转换成（）信号。A 数字、模拟B 模拟、数字C 物理、模拟D 模拟、物理
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考题 判断题修辞格是一种独特的语言艺术。A 对B 错
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考题 多选题音乐是一种（）。A静态艺术B时间艺术C表现艺术D声音的艺术
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考题 单选题教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（）A 有意注意B 无意注意C 兴趣D 共鸣
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考题 单选题利用MIDI设备输入的是一种（）。A 模拟化声音B 数字化声音C 压缩的数字声音D 数字化视频
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考题 单选题意大利有一个演员在台上用悲痛的声音朗读阿拉伯数字，把台下听众感染得声泪俱下，这体现的是（）。A 倾听艺术B 故事艺术C 语言艺术D 文化艺术
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