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网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）

  • A、文本
  • B、图片
  • C、纸质书
  • D、视频

参考答案

更多 “网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A、文本B、图片C、纸质书D、视频” 相关考题
考题 目前，网络学习资源包括()等主要媒体形式A.文本B.音、视频C、网络CAI课件D.网上答疑讨论
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考题 在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？（）A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源
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考题 下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类（）。A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源
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考题 网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A、管理人员B、技术人员C、空间用户D、资源提供人员
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考题 下列对教师个人网络空间的描述正确的是：（）A、基于网络为每个教师用户提供一个个性化、实名制的网络空间B、实现文字、图片、视频等多种媒体信息的发布、直播等C、形成个性化、多功能的网络教学教研服务环境D、个人教学资源的订阅、管理与推送分享，留言评论、群组、互动交流等
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考题 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A、网络学习B、传统教学C、移动学习D、基于web的学习
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考题 交互式电子白板为教学提供了（）的同步教学资源。A、静态图片和文本B、动画C、视频D、以上都没有
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考题 （）将使信息像电一样流入用户。A、图片B、文本C、视频D、数字化
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考题 （）提供一定的网络存储空间，供客户上传、保存和分享个人文字资料、图片、音视频等文件。
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考题 内容数据库是指数字档案的原文数据集，其信息类型多种多样，如文本、图片、表格、音频、视频等，它们是数字档案资源建设的主体。
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考题 网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。
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考题 网络获取的各类与教师专业发展相关的学习资源，形式有（）A、文本B、图像C、视频D、以上都有
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考题 2019年1月10日电，近日，中国网络视听节目服务协会发布《网络（）平台管理规范》及《网络（）内容审核标准细则》。两份文本从机构把关和内容审核两个层面为规范（）传播秩序提供了依据。A、信息发布；信息发布；信息发布B、短视频；短视频；短视频C、视频；视频；视频D、图片；图片；图片
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考题 VOD系统由（）组成。A、社会资源B、用户C、传送网络D、视频服务提供商
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考题 演示文稿素材的类型包括（）。A、文本B、图片C、声音D、视频
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考题 网络学习空间的模型结构包括哪几层（）A、用户层B、控制层C、虚拟资源层D、物理层
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考题 网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A、文本B、图片C、纸质书D、视频
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考题 大数据的数据类型有（）。A、文本B、图片C、视频
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考题 多选题演示文稿素材的类型包括（）。A文本B图片C声音D视频
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考题 单选题在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？（）A 视频资源B 图片资源C 文本资源D 音像资源
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考题 单选题2019年1月10日电，近日，中国网络视听节目服务协会发布《网络（）平台管理规范》及《网络（）内容审核标准细则》。两份文本从机构把关和内容审核两个层面为规范（）传播秩序提供了依据。A 信息发布；信息发布；信息发布B 短视频；短视频；短视频C 视频；视频；视频D 图片；图片；图片
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考题 多选题大数据的数据类型有（）。A文本B图片C视频
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考题 多选题交互式电子白板为教学提供了（）的同步教学资源。A静态图片和文本B动画C视频D以上都没有
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考题 判断题网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A 对B 错
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考题 多选题网络学习空间的构建需要多方合作，其中主要涉及到（）A管理人员B技术人员C空间用户D资源提供人员
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考题 多选题VOD系统由（）组成。A社会资源B用户C传送网络D视频服务提供商
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考题 多选题网络学习空间能为用户提供何种类型的资源（）A文本B图片C纸质书D视频
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考题 单选题（）将使信息像电一样流入用户。A 图片B 文本C 视频D 数字化
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