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下面哪一项是教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?()

  • A、言传身教,知行统一
  • B、提高自身修养,坚持以人育人
  • C、用师爱进行爱的教育
  • D、获得学生真实的信息

参考答案

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考题 对学生进行德育的特殊途径是().A.正面教育原则B.集体教育原则C.知行统一原则D.因材施教原则

考题 教育学生的感情基础( )。A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业

考题 教师热爱学生的作用不包括( )。 A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础

考题 教育学生的感情基础是爱学生。 ( )

考题 阅读下面材料,回答问题。 有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。 没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 根据教师职业道德,谈谈你对“师爱”的认识。

考题 学校对学生进行德育的特殊途径是()。 A.正面教育原则 B.集体教育原则 C.知行统一原则 D.因材施教原则

考题 教师热爱学生的作用表现在() A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础

考题 教育学生的感情基础是() A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业

考题 下列关于处理教师与学生的关系的说法,错误的一项是(  )。A.爱学生是教师处理与学生关系的出发点 B.教育学生是师生关系平等的表现 C.公平对待学生是爱学生的保证 D.对学生负责也是一种爱

考题 教育学生的感情基础(  )。 A、爱工作 B、爱学生 C、爱学校 D、爱教育事业

考题 加强中小学德育课程一体化建设的必要性在于()。A、统筹课程育人、实践育人和文化育人,是提高学生素质,全面深化基础教育综合改革的重要举措B、统筹课程育人、实践育人和文化育人,是提高德育工作的针对性和实效性,全面深化基础教育综合改革的重要举措C、人人育人、实践育人和文化育人,是提高学生素质,全面深化基础教育综合改革的重要举措D、人人育人、实践育人和文化育人,是提高德育总做的针对性,全面深化基础教育综合改革的重要举措

考题 爱孩子是父母的天性,也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是()。A、溺爱B、理智的爱C、无原则的爱

考题 家长要用自己的语言教育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人,用自己的表现启发人,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A、严爱适度原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则

考题 高校教师教育学生的感情基础是()。A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业

考题 学前儿童家庭教育的原则包括()。A、严爱适度原则B、因材施教原则C、统一连贯原则D、言传身教原则

考题 教育学生的感情基础是()A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业

考题 下列关于处理教师与学生的关系的说法,错误的一项是()。A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点B、教育学生是师生关系平等的表现C、公平对待学生是爱学生的保证D、对学生负责也是一种爱

考题 学校对学生进行德育的特殊途径是()。A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则

考题 教师热爱学生的作用表现在()。A、得到学生及其家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础

考题 “师爱”在教育过程中具有明显的教育价值。下列各项中关于"师爱"的表达不正确的是()。A、研究与了解学生B、尊重与热爱学生C、信任并期望学生D、尽量满足学生的要求

考题 单选题家长要用自己的语言教育人,用自己的行动带动人,用自己的做法感动人,用自己的表现启发人,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。A 严爱适度原则B 因材施教原则C 统一连贯原则D 言传身教原则

考题 多选题坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重(),不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。尊重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职A学思结合B知行合一C因材施教D言传身教

考题 单选题教育学生的感情基础()。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业

考题 多选题教师热爱学生的作用表现在()A得到学生及家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础

考题 单选题下面哪一项是教育针对性的起点,同时也是因材施教的基础?()A 言传身教,知行统一B 提高自身修养,坚持以人育人C 用师爱进行爱的教育D 获得学生真实的信息

考题 单选题()是师爱的最基本的内容,是教育的起点和基础。A 期待感B 理解感C 亲近感D 尊重感

考题 多选题学前儿童家庭教育的原则包括()。A严爱适度原则B因材施教原则C统一连贯原则D言传身教原则