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主送、抄送机关中并列关系的单位序列之间用顿号。


参考答案

更多 “主送、抄送机关中并列关系的单位序列之间用顿号。” 相关考题
考题 .主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。

考题 受双重领导的单位向上级机关请示时,应该:A.同时主送两个上级机关B.分开时间主送两个上级机关C.任选一个为主送机关,另一个抄送D.向负责办理请示事项的上级机关主送,另一抄送

考题 公文构成要素中的收文单位包括()。 A、上级单位B、主送单位C、抄送单位D、下级单位

考题 公文必须同时主送两个上级机关的,应在二者之间用( )。A. 顿号B. “和”字C. “并报”二字D. “及”字

考题 公文主送机关的标点符号用法是( )A.同类机关、单位之间用顿号B.同类机关、单位之间用逗号C.不同类别机关、单位之间用逗号D.不同类别机关、单位之间用顿号

考题 公文处理系统中,拟稿人拟稿依次填写“文头纸”各栏的内容包括:()。 A、标题、主送单位、抄送单位B、标题、发文字号、签发人C、标题、主送单位、签发人D、标题、发文字号、主送单位

考题 受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明( )。 A.主送机关 B.主送机关或抄送机关 C.抄送机关 D.主送机关和抄送机关

考题 受双重领导的单位向上级机关请示时()A、只写一个主送机关B、对另一领导机关用抄送C、必须写两个主送机关D、对另一领导机关用抄报E、可写一个主送机关,也可写两个主送机关

考题 有双重领导的机关,必须()。A、考虑充分,向两个上级机关分头行文。B、一个单位主送,一个单位抄送。C、解决问题就好,主送抄送不重要。D、都抄送,看哪个单位反映快。

考题 复句内部并列分句之间的停顿,用()A、分号B、顿号C、逗号D、句号

考题 公文必须是同时主送两个上级机关的,应在两者之间用顿号分开

考题 主送、抄送机关中一个单位组合序列当中各组成单位之间用逗号。

考题 文档的主送站,可以是送一个或多个;主送站为多个单位时,站与站之间用“()”隔开。A、全角逗号B、半角逗号C、分号D、顿号

考题 公文的主送和抄送机关中标点符号的运用按下列()原则把握。A、并列关系的单位组合序列之间用逗号“,”B、一个单位组合序列当中各组成单位之间用顿号“、”C、最后一个主送机关后用冒号“:”D、最后一个抄送机关后用句号“。”

考题 公文如有抄送机关,则抄送机关之间应用符号隔开,一般同级、同类别单位间用(),不同类别单位间用(),最后一个抄送机关标句号。A、逗号;顿号B、顿号;逗号C、顿号;顿号D、逗号;逗号

考题 公文内容涉及主送单位外的单位工作职责,又需要其他单位协助办理时,公文应抄送()、()

考题 并列词语之间应用()分隔。A、逗号B、分号C、顿号D、冒号

考题 文件的主送机关是()单位。 A、发文单位B、授文单位C、抄送单位D、印刷部门

考题 判断题主送、抄送机关中一个单位组合序列当中各组成单位之间用逗号。A 对B 错

考题 判断题主送机关必须是受文机关中级别层次高的机关,抄送机关则必须是其中级别层次低的机关。A 对B 错

考题 单选题文档的主送站,可以是送一个或多个;主送站为多个单位时,站与站之间用“()”隔开。A 全角逗号B 半角逗号C 分号D 顿号

考题 单选题复句内部并列分句之间的停顿,用()A 分号B 顿号C 逗号D 句号

考题 判断题公文必须是同时主送两个上级机关的,应在两者之间用顿号分开A 对B 错

考题 单选题隶属两个上级机关的单位,写请示应当()A 向负责办理请示事项的上级主送,另一个为抄送单位B 不同时向所有上级机关主送C 任选一个上级机关主送,另一个为抄送单位D 同时向所有上级机关主送

考题 判断题主送、抄送机关中并列关系的单位序列之间用顿号。A 对B 错

考题 单选题文件的主送机关是()单位。A 发文单位B 授文单位C 抄送单位D 印刷部门

考题 单选题公文的主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件。关于公文的主体部分,下列说法错误的是()。A 公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称B 主送机关一般是同级单位C 主送机关中的标点符号,同级同类用逗号,同级不同类用顿号D 如果主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名称移至版记