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对于培养质疑的态度下列不正确的是。()

  • A、认识潜在的风险,常存怵惕之心
  • B、在面对不确定性事件时,员工未接到上级指令前可以继续操作
  • C、通过思维的多元化来避免群体思维,鼓励和重视不同的意见
  • D、人人都是一道屏障

参考答案

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考题 问答题简述“质疑的态度”的使用基本原则?

考题 多选题下列属于教学目标三个维度的有()。A知识技能目标B态度、情绪情感目标C态度、习惯的培养目标D能力、习惯的培养目标

考题 问答题质疑的态度

考题 问答题简述培育质疑的态度主要特征是什么?

考题 填空题质疑的态度主要分为哪三个步骤和方面:()、()、()。

考题 多选题使用质疑的态度工具时,应避免那些情况出现?()A坚信不会出问题B忽略细小差别C认真对待他人的提问D对于缺少经验之人提出的疑问不予理睬

考题 单选题在什么情况下,态度和行为关系可能是更强大。()A 个人对于态度所针对的事情有直接的个人经历B 个人对于态度所针对的事情是社会化的C 个人对于态度所针对的事情被认为是不重要的D 个人对于态度所针对的事情是与组织有关的E 个人对于态度所针对的事情是与他人有关的

考题 问答题简述质疑的态度是指在工作中要保持一种去伪求真的探究工作态度,通过对自己或者他人提出并解决疑问,确认所做的计划、判断和决定与当前情况相适应。在使用信息(数据、指令、数据等)前采用质疑三部曲。请问质疑三部曲是指哪三部?