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授课着应认真备课,对教程有深刻的(),不能脱离教程随意发挥。
- A、体会
- B、认识
- C、领悟
- D、理解
参考答案
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考题
审美心理的理性因素有几层含义( )。
A、对审美对象内容的认识不能脱离理解因素B、对审美对象形式的认识不能脱离理解因素C、对审美主体的创造不能离开理解因素D、对审美对象内在意蕴和意味的认识更不能离开理性因素
考题
单选题科学发展史的实践证明,优良的()是创造力充分发挥的必备心理品质。A
受教程度B
人格特征C
智商D
情商
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