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《北京化工大学研究生综合测评体系实施意见》参加学生活动，满分是（）
- A、10
- B、20
- C、30
- D、40
参考答案
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考题
一些学生参加了“5·12汶川大地震赈灾献爱心”活动，所有班干部都参加了这次活动，只有综合成绩为优的学生才能成为班干部。由此可以推知( )。A．参加这次活动的学生都是班干部B．参加这次活动的学生的综合成绩都为优C．综合成绩为良的学生也可以参加这次活动D．所有综合成绩为优的学生都参加了这次活动
考题
研究生出国参加国际会议（），须在研究生院培养办进行登记并填写《北京化工大学研究生参加国际会议审批表》，并附上会议邀请信函和短期境外保险单的复印件，审批通过后方可出国。A、前B、后C、任何时候
考题
《北京化工大学研究生先进个人称号评选工作实施细则》中属于研究生优秀学生干部申请者必要条件的是（）A、学位课程GPA≥3.00B、须为研究生会、学院研究生分会、社团、党（团）支部、班级等研究生组织主要干部C、工作态度端正，有奉献精神，乐于为大家服务D、在同学中有较高威信
考题
《北京化工大学研究生综合测评体系实施意见》中社会工作能力及日常表现计算公式主要参考哪六个方面（）A、参加学生活动、担任社会职务B、所获荣誉称号、宿舍文明表现C、班级民主评议、辅导员评价D、学术报告、学术会议
考题
公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
考题
测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（）A、领导者技能综合测评B、领导者素质综合测评C、领导者人格综合测评D、领导者兴趣综合测评
考题
根据北京化工大学研究生在读期间管理规定，除正常参加学校和学院的课程学习、科研工作和各项学生活动外，所有研究生须通过研究生院网站个人账号报名参加学术及德育活动，此环节为必修环节。其中，硕士研究生须参加（）次以上学术活动，博士研究生须参加八次以上学术活动，所有研究生须每学期参加一次德育活动。A、5B、6C、7
考题
《北京化工大学研究生先进个人称号评选工作实施细则》中不属于研究生三好学生申请者条件之一的是（）A、学位课程GPA≥3.30B、科研成果突出，在核心刊物以上刊物发表学术文章C、专业学位研究生实践教学环节成绩优秀、成果突出D、学位课程GPA≥3.50
考题
单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程，先后顺序排列正确的是（）A
确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B
构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C
制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D
组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系
考题
单选题测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（）A
领导者技能综合测评B
领导者素质综合测评C
领导者人格综合测评D
领导者兴趣综合测评
考题
问答题简述构建测评标准体系以及素质测评的准备、实施、结果调整和综合分析的步骤。
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