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一学期所修本专业培养方案规定的课程学分总量(不含校定选修课学分)不足()学分的学生,予以降级预警处理。

  • A、5
  • B、10
  • C、15
  • D、20

参考答案

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考题 在在SQL Server 2000中,设有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期),现要在此关系表上建立一个查询指定学期开设的课程总门数和总学分数的内嵌表值函数,函数名为f _FindTotal。实现这个函数的正确代码是A.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @ semester)B.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)C.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期= @semester)D.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as 总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

考题 学分制就是只要选修课程达到总学分就可毕业。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学生在学期间,申请免考课程的累计学分数,可以超过所修专业培养计划规定学分总数的30%() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下关于公共选修课程的说法,有误的是( )。A 公共选修课程要求修读一定学分。B 公共选修课程学分超过规定的学分数后,可替代专业必修课程。C 公共选修课程是学院单独开设的一组人文、社会、自然、技术、艺术等课程。D 公共选修课程必须在限定的课程中选取。

考题 关于华师网院毕业条件的说法,正确的有()A、必须修满规定学分B、必须将必修课程全部修完C、必须将选修课程全部修完D、补考的科目不得多于2门

考题 学生()情况之一者,予以学年度退学警告。A、学生一学年所修学分总量不足20学分的B、第二次受到成绩警告的C、正常学制下,到毕业前一学年学分总量达不到本专业培养计划规定的额定学分总量的60%的D、以上全是

考题 凡赴国(境)外大学学习一学期及以上的学生,每学期将获得国际经历折算成任意选修课程的()学分。A、1B、2C、3D、4

考题 免修课程学分累计不得超过本专业人才培养方案总学分的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、六分之一

考题 正常学制下,到毕业前一学年,四年制专业的学分总量(不含校定选修课学分)达到培养方案规定额定学分的()者,获得应届毕业生资格,获此资格的学生可以进行毕业实习和毕业设计环节的选课,办理毕业生相关手续。A、60%B、65%C、70%D、75%

考题 学生一学年所修学分总量(含重修及提前修课学分,不含校定选修课校定选修课学分)不足()学分的,予以退学警告处理。A、10B、20C、30D、40

考题 从2012级开始,双学位、辅修专业课程成绩合格取得的学分,()主修专业的公共选修课学分、个性课程学分和Ⅱ类通识课学分。A、可以充抵B、可以部分充抵C、没有规定可以冲抵D、可以充抵10个

考题 学生因故未修满()学分即终止学业者,允许其将辅修专业所修课程的2学分转换为公共选修课程学分进行计算。

考题 素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程,学生必须修满()学分A、9B、10C、11

考题 免修课程每学期不得超过6学分,累计不得超过本专业人才培养方案总学分的()。A、三分之一B、四分之一C、五分之一D、二分之一

考题 正常学制下,但毕业前一年的学分总量达不到本专业培养计划规定的额定学分总量的()的,作退学警告处理。A、40%B、50%C、60%D、70%

考题 学生应在规定的时间内,通过教务管理系统进行选课。原则上每学期所修读的课程不得少于16学分,不得高于()学分。A、22B、25C、30D、35

考题 关于《学生交流学习学分认定办法》的学分转换,以下说明不正确的是:()A、交流生修读的校外课程,根据认定的课程性质,其学分转换参照常熟理工大学学分与学时的对应关系;B、当交流学校本科毕业应修学分远低于常熟理工大学毕业要求时,计算公式如下,可转换的总学分=在交流学校已修总学分×(常熟理工大学本科毕业总学分/交流学校本科毕业总学分)C、交流生修读的校外课程,16学时计1个学分,给予常熟理工大学课程学分;D、课程认定和学分转换后的多余学分,不可转换成专业选修课学分、公共选修课学分、实践教学环节学分和素质拓展学分。

考题 关于转专业,下列说法正确的是()A、转专业学生应修满转入专业规定最低学分后方可毕业B、转入专业应根据本专业培养计划的要求,经认真审查后,承认学生已获得的课程成绩和学分C、转专业以前取得的学分、必修课与转入专业培养计划规定的课程为同层次或高一层次的,转专业后仍然有效D、低于转入专业层次要求的必修课学分无效,必须重新学习

考题 正常学制下,到毕业前一学年,四年制专业的学分总量(不含校定选修课学分)达不到培养方案规定额定学分的()者,予以退学预警处理。A、60%B、65%C、70%D、75%

考题 拟提前一年修完本专业人才培养方案规定的课程、完成学业者,平均学分绩点必须达到()以上,学生本人须于拟毕业前一年九月底前(即在本科正常学制的第五学期开学)提出提前毕业申请,并征得学院同意,教务处批准。A、2.5B、3C、3.5D、4

考题 关于选课原则下列叙述正确的是()A、每学期所修读的课程不得少于18学分,不得高于30学分B、选课应遵循必修课优先、而后选修课的原则C、任选的公共选修课从一年级起开始选修D、未办理选课手续,擅自听课、考试者,其考试成绩无效

考题 学生所修课程,必须是依据专业培养方案所开设的本科类课程。所选课程的数量应从个人实际出发并符合培养方案的要求,不得在同一上课时间修读不同的课程,每学期所修总学分不得低于()学分(毕业当年不作限制),不得超过()学分。A、10;35B、10;30C、15;30D、15;35

考题 凡赴国(境)外大学学习()学期及以上的学生,每学期将获得国际经历折算成任意选修课程的2学分。A、一B、二C、三D、四

考题 有效学习年限终止,学生已修完本专业教学计划规定的课程,但未获得规定的毕业学分,学校将发给“中南大学网络教育结业证书”。

考题 某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。

考题 学分制是一种以学分作为计算学生()的单位,以修满所规定的()作为学生获得毕业资格的基本条件的课程与教学管理制度。

考题 问答题某护理学院涉外护理专业学生小邱,本学期所修课程的学分和成绩为: 内科护理学课程3学分,成绩92(A); 健康评估课程3学分,成绩80(B); 社区护理学课程2学分,成绩98(A); 英语课程6学分,成绩70(C); 外科护理学课程3学分,成绩89(B)。 请计算该生本学期的平均学分绩点。