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以下这些词都是与科技发明项目相关:发散、创造、发明、专利。


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考题 甲公司研发人员张某在本职工作中作出了一项发明创造。下列说法哪些是正确的?A.该发明创造属于职务发明创造B.该发明创造申请专利的权利属于甲公司C.甲公司就该发明创造申请发明专利的,张某有权在专利文件中写明自己是发明人D.该发明创造被授予专利权后,张某享有获得奖励的权利

考题 《专利法》所制的发明创造是A.科技发明B.新方法发明C.新产品发明D.发明和实用新E.发明、实用新型和外观设计

考题 下列有关专利制度的说法,正确的有( )A.专利制度鼓励发明创造 B.专利制度促进发明创造的推广应用 C.专利制度推动科技进步 D.专利制度通过依法授予发明创造专利权,保护发明创造

考题 根据我国专利法,职务发明创造的专利权应当属于( )。A.单位 B.发明人 C.单位与发明人共有

考题 《专利法》保护的是发明创造的专利权。对此,下列说法正确的是()。A、发明创造是指发明、实用新型和外观设计智力成果 B、获得专利权的发明创造的技术内容保密 C、取得专利权的发明可以使纯理论性的 D、专利权的期限均为20年

考题 甲公司研发人员张某在本职工作中作出了一项发明创造。下列说法哪些是正确的?()A、该发明创造属于职务发明创造B、该发明创造申请专利的权利属于甲公司C、甲公司就该发明创造申请发明专利的,张某有权在专利文件中写明自己是发明人D、该发明创被授予专利权后,张某享有获得奖励的权利

考题 应该及时公开在大学完成的或主要利用学校资源做出的发明创造(包括有可能获得专利的发明),这些发明的所有权归()A、发明者B、导师C、学校D、国家

考题 在专利权主体的认定原则中,单位利益与个人利益兼顾原则是确认()创造专利权归属的特有原则。A、自由发明B、职务发明C、共同发明D、委托发明

考题 创造发明通常分为()。前者是指采用全新的技术原理而实现的发明创造;而后者则是指通过采用已有的技术并对这些技术重新加以组合而形成的发明创造。A、模仿型改造B、组合型发明C、突破型发明D、以上都是

考题 下列有关专利制度的说法,正确的有()A、专利制度鼓励发明创造B、专利制度促进发明创造的推广应用C、专利制度推动科技进步D、专利制度通过依法授予发明创造专利权,保护发明创造

考题 在以下发明创造中可以授予实用新型专利的是()。A、通讯方法的发明B、设备、装置的发明C、种子的消毒方法的发明D、液态产品的发明

考题 以下哪些说法是错误的()A、发明创造一经完成,就自动享有专利权.B、发明创造向专利局登记后即可获得专利权.C、发明创造向专利局申请并公告后即可获得专利权.D、发明创造须经审查并授权后,才能获得保护.

考题 以下关于实用新型专利授权条件哪些说法是正确的()A、对于实用新型专利的新颖性要求与发明专利相一致B、对于实用新型专利的创造性要求与发明专利相一致C、对于实用新型专利的实用性要求与发明专利相一致D、对于实用新型专利说明书的充分公开性要求与发明专利相一致

考题 《专利法》的保护对象是依照专利法可以授予专利的发明创造。专利法规定的发明创造包括()A、外观设计B、发明C、实用新型D、内在设计

考题 关于职务发明权属的相关说法,正确的有()。A、职务发明是主要是利用发明单位的物质技术条件所完成的发明创造B、职务发明创造申请专利的权利属于发明单位C、单位与发明人有合同约定,应遵守约定D、发明人有获得物质奖励和精神奖励的权利

考题 根据我国专利法,职务发明创造的专利权应当属于()。A、单位B、发明人C、单位与发明人共有

考题 水利部重大科技项目成果包括发明专利、()、工程设计。A、技术创造B、技术设计C、开发规划D、工程运行

考题 专利法保护的对象统称()。A、专利B、发明C、发明创造D、小发明

考题 专利通常包括以下涵义()A、专利权B、获得专利权的发明创造C、发明创造D、专利文献

考题 ()创造是指发明人或设计人在执行本单位的任务时或主要是利用本单位的物质条件完成的发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于发明人或设计人所在的单位。A、非职务发明B、职务发明C、专利发明D、物质发明

考题 ()体现的是专利的价值和市场控制力,是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据A、科技发明数量B、专利产品数量C、发明专利拥有量D、专利密度指数

考题 多选题专利通常包括以下涵义()A专利权B获得专利权的发明创造C发明创造D专利文献

考题 单选题水利部重大科技项目成果包括发明专利、()、工程设计。A 技术创造B 技术设计C 开发规划D 工程运行

考题 单选题专利法保护的对象统称()。A 专利B 发明C 发明创造D 小发明

考题 多选题《专利法》调整的社会关系,具体说主要有因——而发生的社会关系。 ( )A确认发明创造的归属B授予发明创造的专利权C发明创造专利的实施、转让或许可实施D发明创造专利的保护E发明与商业秘密的冲突

考题 单选题应该及时公开在大学完成的或主要利用学校资源做出的发明创造(包括有可能获得专利的发明),这些发明的所有权归()A 发明者B 导师C 学校D 国家

考题 单选题()体现的是专利的价值和市场控制力,是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据A 科技发明数量B 专利产品数量C 发明专利拥有量D 专利密度指数