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创客教育的目标：让学生从内心体会创新与分享的快乐，进而形成健康的人格，成就一个幸福的人生。
参考答案
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考题
“创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略，旨在打破学科领域边界，培养学生的科学素养。
大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉，依靠创新驱动的时代已经到来。2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》，成为全社会关注的热点，越来越多地出现在我国的大中小学校园里，目前学校的创客教育基于学生兴趣，非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了学生的广泛欢迎。
创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源，开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注重课程实施的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间，鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子。创客教育中动手做是最重要的，技术是基本要素，同时还要注重美学等学科的综合运用，让学生自己掌握学习。
一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）
问题：
2.根据以上材料，概括“创客教育”的基本内涵。
要求：简洁、准确，不超过 100 字。
考题
“创客”源于英文单词“Maker”，“创客教育”即STEAM教育，始于美国，是Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Arts（艺术）、Mathematics（数学）的缩写，是包容性很强的跨学科综合素质教育。它是美国为提升国家竞争力、劳动力、创新力而提出的教育战略，旨在打破学科领域边界，培养学生的科学素养。
大众创业、万众创新是经济增长新动力和社会繁荣的源泉，依靠创新驱动的时代已经到来。2016年创客教育被写进我国《教育信息化“十三五”规划》，成为全社会关注的热点，越来越多地出现在我国的大中小学校园里，目前学校的创客教育基于学生兴趣，非常契合学生富有好奇心和创造力的天性。在创客空间平台，用真工具、真材料做真产品的教学形式，受到了学生的广泛欢迎。
创客教育的关键点是如何把创客空间整合到现有的教育项目中。创客空间是创客们制作、交流、共享知识和资源，开展项目协作的场所。学校的创客教育以课程为载体，使用数字化工具，注重课程实施的环境，在项目教学过程中把课堂变成一个充满活力的创客空间，鼓励学生分工协作、创建物品、发明工艺、分享创意点子。创客教育中动手做是最重要的，技术是基本要素，同时还要注重美学等学科的综合运用，让学生自己掌握学习。
一、概念分析题：分析材料中的观点、表述等，按要求回答问题。（22分）
问题：
1.指出以上材料从哪些角度介绍了“创客教育”。
要求：简洁、准确，不超过 25 字。
考题
阅读不面的材料，根据要求写作。
幸福是人生的主题，只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的。教师只有体验到职业的幸福感，才能真切地把快乐带给孩子，才能有效地影响并促进孩子的健康成长。
题目：教师的职业幸福感。
要求：观点正确，语言通顺，文体不限，800字以上。
考题
幸福是一种积极的主观感受，易受诸多因素影响。以下关于幸福的影响因素的理解不够准确的是（）。A、致力于把个人的工作状态调整到让自己的技能、天分和爱好与承担的工作相匹配，容易让人幸福。B、受教育水平与幸福存在正相关，这样的相关程度在发达地区的低收入人群和贫穷地区的人群上表现得更明显。C、较高成就目标的达成比较低成就目标的达成要困难；为了幸福要学会知足常乐，不要轻易追求高成就目标。D、长期的有规律锻炼有助于减少抑郁和焦虑，降低了心脏病和癌症的发生概率，可以让人幸福。
考题
学校心理健康教育的个性教育目标是：（）。A、帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育B、形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负C、培养和完善健全人格D、帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
考题
“创客”是指不以盈利为目标，出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。从“创客”到创业，掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，需要（） ①大力发展生产力，增加企业招聘岗位 ②政府搭建平台激励创业，安排“创客”就业 ③劳动者树立自主择业观念，适应市场的需要 ④社会支持创业，让创业者不断实现人生价值A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
多选题学校心理健康教育的个性教育目标是：（）。A帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育B形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负C培养和完善健全人格D帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
考题
单选题幸福是一种积极的主观感受，易受诸多因素影响。以下关于幸福的影响因素的理解不够准确的是（）。A
致力于把个人的工作状态调整到让自己的技能、天分和爱好与承担的工作相匹配，容易让人幸福。B
受教育水平与幸福存在正相关，这样的相关程度在发达地区的低收入人群和贫穷地区的人群上表现得更明显。C
较高成就目标的达成比较低成就目标的达成要困难；为了幸福要学会知足常乐，不要轻易追求高成就目标。D
长期的有规律锻炼有助于减少抑郁和焦虑，降低了心脏病和癌症的发生概率，可以让人幸福。
考题
单选题《小学生爱读本——青鸟》居住在幸福花园的母爱、理解快乐、欣赏美快乐让光神把什么取下，让她们得到最终的真理和幸福？（）A
头巾B
面纱C
围巾
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