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简述HIV耐药性是怎么产生的?


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考题 抗艾滋病药联合治疗的目的是A、增加机体细胞数量B、减少药品不良反应的发生C、延长患者的生命和提高生活质量D、调整产生耐药性患者的抗病毒治疗E、减少HIV -1病毒载量和减低血浆HIV - RNA水平

考题 应用高活性抗逆转录酶病毒联合疗法,治疗艾滋病失败的最主要的原因是A、不良反应B、产生耐药性C、患者的依从性差D、患者的依从性差和产生耐药性E、核苷酸类HIV逆转录酶抑制剂活性低

考题 抗艾滋病药联合治疗的目的是A.延长患者的生命和提高生活质量B.增加机体细胞数量C.减少HIV-1病毒载量和减低血浆HIV-RNA水平D.减少药品不良反应的发生E.调整产生耐药性患者的抗病毒治疗

考题 以下哪项是药物预防的特点()? A、易产生耐药性B、作用时间长C、效果巩固D、不易产生耐药性

考题 A.干扰素 B.拉米夫定 C.金刚烷胺 D.阿糖胞苷 E.阿昔洛韦治疗HIV感染和慢性乙肝,单用易产生耐药性的是

考题 简述硝酸酯类药物耐药性产生机制及对抗方法。

考题 关于红霉素耐药性的产生正确的是()A、易产生耐药性B、不易产生耐药性C、与其他药物间存在交叉耐药性D、与其他药物间不存在交叉耐药性E、停药数月后,仍可恢复对细菌的敏感性

考题 抗艾滋病联合治疗的目的包括()A、减少HIV-1病毒载量和减低血浆HIV-RNA水平B、增加机体免疫T淋巴细胞数量C、调整产生耐药性患者的抗病毒治疗D、减少药品不良反应的发生E、延长患者的生命和提高生活质量

考题 抗艾滋病药联合治疗的目的是()A、增加机体细胞数量B、减少药品不良反应的发生C、延长患者的生命和提高生活质量D、调整产生耐药性患者的抗病毒治疗E、减少HIV-1病毒载量和减低血浆HIV-RNA水平

考题 简述细菌对抗菌药物产生耐药性的机制。

考题 HIV核酸定性检测,正确的是()A、可以分析HIV亚型,区别HIV-Ⅰ和HIV-Ⅱ感染B、确定人群中HIV的变异C、监测临床药物治疗反应D、检测病毒的耐药性突变

考题 抗艾滋病药联合治疗的目的正确的是()A、不能减少HIV-1病毒载量B、可减低血浆HIV—RNA水平C、增加机体免疫T淋巴细胞数量D、调整产生耐药性患者的抗病毒治疗E、减少药品不良反应的发生;延长患者的生命,提高生活质量

考题 下面哪些是HIV产生耐药性的影响因素?()A、药物的选择压力B、病毒因素C、宿主的遗传多态性D、服药依从性E、耐药的遗传屏障

考题 感觉是怎么产生的,并简述食品感官检验中常见的几种感觉上的变化现象?

考题 下列关于奈韦拉平的描述正确的是()A、属于核苷类抗病毒药物B、HIV-1逆转录酶抑制剂C、进入细胞后需要磷酸化以后起作用D、本品耐受性好,不易产生耐药性E、活性较强,单独使用,用于治疗早期HIV病毒感染者

考题 简述细菌产生耐药性的机制。

考题 下列关于细菌耐药性的说法,错误的是()A、通过转导将耐药性质粒传递给受体菌导致耐药性的发生B、细菌外膜的通透性改变使抗生素不能进入而产生耐药性C、细菌产生了与抗生素结合力低的蛋白而产生耐药性D、细菌的耐药性与普通菌毛有关E、细菌的耐药性问题已成为现代医学的重要课题

考题 简述细菌耐药性的产生机制。

考题 多选题下面哪些是HIV产生耐药性的影响因素?()A药物的选择压力B病毒因素C宿主的遗传多态性D服药依从性E耐药的遗传屏障

考题 问答题简述细菌耐药性的产生机制。

考题 问答题简述细菌产生耐药性的机制。

考题 问答题简述HIV耐药性是怎么产生的?

考题 单选题应用高活性抗逆转录酶病毒联合疗法,治疗艾滋病失败的最主要的原因是()A 不良反应B 产生耐药性C 患者的依从性差D 患者的依从性差和产生耐药性E 核苷酸类HIV逆转录酶抑制剂活性低

考题 多选题关于红霉素耐药性的产生正确的是()A易产生耐药性B不易产生耐药性C与其他药物间存在交叉耐药性D与其他药物间不存在交叉耐药性E停药数月后,仍可恢复对细菌的敏感性

考题 问答题简述细菌对抗菌药物产生耐药性的机制。