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作为技师，在给其他员工进行培训时，常用的教学方法有（）。

  • A、讲授法
  • B、讨论法
  • C、演示法
  • D、练习法

参考答案

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考题 确认培训时间须考虑的相关因素有（ ）。A．员工工作状况B．培训时间长度C．培训内容D．教学方法运用E．培训时间控制
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考题 张某作为人力资源培训开发专员，在对该公司人力资源培训开发需求进行分析时，必须从以下层次进行分析( )。A．与该公司同行的其他公司人力资源培训开发的需求B．该公司整体的人力资源培训开发需求C．该公司中的部门，团队，职能或职位进行人力资源培训开发的需求D．该公司内员工个体的人力资源培训开发需求
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考题 企业在进行员工培训需求分析时，应该把（ ）作为企业培训的目标。A．企业层面的培训需求B．工作层面的培训需求C．员工层面的培训需求D．企业、工作和员工层面三方的共同需求
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考题 面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况
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考题 《淮北矿业员工教育培训五年规划》要求:淮北矿业对员工取得的职业技能等级实行分层级收购;对煤电技师学院各类培训进行考核收购。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。A:企业层面的培训需求分析 B:工作层面的培训需求分析 C:员工层面的培训需求分析 D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
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考题 企业在进行员工培训的需求分析时，应该把（）作为企业培训的目标。A:企业层面的培训需求 B:工作层面的培训需求 C:员工层面的培训需求 D:企业、工作和员工层面三方的共同需求
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考题 调酒高级技师要能够组织实施员工的培训。
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考题 保洁主管在培训管理时，对员工进行计划培训、临时培训和技能培训。
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考题 各培训承接部门须为新进员工指定一位资深员工作为新员工的导师，开展培训并对新进员工进行培训评估。
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考题 常用的培训教学方法有（）A、面授式教学B、网络式教学C、研讨式教学D、考察访问式教学
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考题 确认培训时间须考虑的相关因素有（）。A、员工工作状况B、培训时间长度C、培训内容D、教学方法运用E、培训时间控制
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考题 （）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。A、培训计划B、培训实施C、培训效果评估D、培训需求分析
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考题 公司在对员工进行定期体检时，发现一名员工患了职业病，在给予一定的补偿后，应当立即与该员工解除劳动合同
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考题 在员工职业生涯规划中比较常用的员工教育培训方式有哪些？
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考题 员工培训的方式有（）。A、在职培训B、案例研究C、角色扮演D、离职培训E、其他
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考题 员工将要到其他国家工作时，所需进行的最重要培训是（）。A、管理培训B、谈判技巧培训C、跨文化培训D、持续的职业开发
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考题 教学方法与培训质量的关系是（）A、好的教学方法阻碍提高培训质量；B、好的教学方法能提高培训质量；C、好的教学方法有时能提高培训质量；D、好的教学方法不可能提高培训质量
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考题 培训教学常用的教学方法有哪些？
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考题 多选题常用的培训教学方法有（）A面授式教学B网络式教学C研讨式教学D考察访问式教学
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考题 问答题在员工职业生涯规划中比较常用的员工教育培训方式有哪些？
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考题 单选题明确而具体的（）为确定教学方法.选择教学媒体.考题类型以及进行员工考评都提供了参考标准。A 培训目标B 培训质量C 培训流程D 以上都对
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考题 单选题企业在进行员工培训需求分析时，应该把（ ）作为企业员工培训的目标。A 企业层面的培训需求分析B 工作层面的培训需求分析C 员工层面的培训需求分析D 企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析
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考题 单选题企业在进行员工培训需求分析时，应该把（）作为企业员工培训的目标A 企业层面的培训需求分析B 工作层面的培训需求分析C 员工层面的培训需求分析D 企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域
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考题 单选题（）将评估结果反馈给主管部门，作为以后制定修订员工培训计划，以及进行培训需求分析的依据。A 培训计划B 培训实施C 培训效果评估D 培训需求分析
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考题 单选题让新员工参观企业生产的全过程，请技师训主要的生产工艺和流程。这是对新员工进行 ( )A 企业文化精神层次的培训B 企业业务方面的培训C 企业文化物质层次的培训D “传、帮、带”活动
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考题 多选题确认培训时间须考虑的相关因素有（）。A员工工作状况B培训时间长度C培训内容D教学方法运用E培训时间控制
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