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要打造一批()的美丽示范村。

  • A、家园美、田野美、生态美、生活美
  • B、家乡美、田园美、生态美、生活美
  • C、家园美、田园美、生态美、生活美
  • D、家园美、田园美、环境美、生活美

参考答案

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考题 社会美包括人的美和( )两个大的方面。 A、自然美B、生活美C、文化美D、生活环境的美

考题 推进生态文明,建设美丽中国具有丰富的科学内涵,是科学发展之美、( )、人居环境之美、人文行为之美、生活幸福之美的完美融合。A.生态平衡之美B.自然生态之美C.绿水青山之美D.自然和谐之美

考题 社会美是指( )A、社会精神生活的美B、社会主义的美C、社会物质生活的美D、人类社会关系的美E、社会情感的美

考题 美的三个层次为:自然美、()。 A.生活美、艺术美B.生活美、社会美C.生活美、心灵美D.形象美、艺术美

考题 社会美包括()A、人的美B、风景的美C、劳动产品的美D、劳动环境和生活环境的美E、艺术的美

考题 形式美?技术美?功能美?艺术美?生态美?

考题 园林美包括()、社会美和艺术美三种形态。A、行为美B、自然美C、生活美D、思想美

考题 社会美包括()两个大的方面。A、自然美B、人的美C、生活环境的美D、艺术美

考题 美丽中国的深刻内涵是()A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

考题 园林美包括自然美、()和艺术美三种形态。A、心灵美B、生活美C、行为美D、社会美

考题 康德认为美有两种()A、生活美B、依存美C、设计美D、自由美E、视觉美

考题 平度市三生三美:生产美、产业强,生态美、环境优,生活美、家园好。

考题 美有几种形态()A、自然美B、社会美C、生活美D、艺术美

考题 园林美是自然美、生活美、艺术美高度统一。

考题 “美丽中国”体现着(),是生态文明建设的目标。A、环境美B、生活美C、生态美D、自然美

考题 “美丽中国”首重()。从忽视生态到重视生态,从遭受自然报复到享受自然馈赠,实现自然资源的价值最大化和可持续化。A、自然美B、生活美C、艺术美D、人民美

考题 问答题形式美?技术美?功能美?艺术美?生态美?

考题 多选题社会美包括()两个大的方面。A自然美B人的美C生活环境的美D艺术美

考题 单选题美丽中国的深刻内涵是()A 生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B 自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C 自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美

考题 多选题美有几种形态()A自然美B社会美C生活美D艺术美

考题 多选题服装美与生活美的关系是()。A服装美源于生活美B生活美源于服装美C服装美高于生活美D服装美作为生活时尚,服务于生活美

考题 多选题“美丽中国”体现着(),是生态文明建设的目标。A环境美B生活美C生态美D自然美

考题 多选题社会美包括()A人的美B风景的美C劳动产品的美D劳动环境和生活环境的美E艺术的美

考题 填空题生活环境的美主要包括物质环境和().环境的美,其中物质环境美可以分为自然环境美、()环境美、()美。

考题 填空题生活环境的美主要包括物质环境和(),环境的美,其中物质环境美可以分为自然环境美、()美、()美。

考题 单选题“美丽中国”首重()。从忽视生态到重视生态,从遭受自然报复到享受自然馈赠,实现自然资源的价值最大化和可持续化。A 自然美B 生活美C 艺术美D 人民美

考题 单选题现实生活中的美,除了()之外,都属于社会美。A 自然美B 生活美C 艺术美D 心灵美