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有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
参考答案
更多 “有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。” 相关考题
考题
即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造力的人。这段话支持的观点是（ ）。A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B．只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识D．有渊博知识的人，未必具备创造才能
考题
邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”是( )。A.有理想、有道德、有技术、有纪律B.有理想、有道德、有文化、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有组织
考题
即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造的人。这段话支持的观点是( )。A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B．只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识D．有渊博知识的人，未必具备创造才能
考题
即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。这段话支持的观点是( )。A.没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B.只有具备创造才能，渊博的知识才能得到体现C.有创造才能的人，未必具备渊博的知识D.有渊博知识的人，未必具备创造才能
考题
邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”是指( )。A.有理想、有道德、有文化、有纪律B.有理想、有道德、有技术、有纪律C.有理想、有信念、有文化、有纪律D.有理想、有道德、有文化、有技术
考题
“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是A．有理想、有智慧、有文化、有纪律B．有理想、有道德、有意志、有文化C．有理想、有道德、有文化、有纪律D．有道德、有文化、有才能、有纪律
考题
：即使在知识渊博的学者中，也有一些虽然学习刻苦，读书甚众，但能力却不很高，缺乏独立见解，没有创造才能的人。 这段话支持的观点是（ ）A．没有创造才能的人有很多是知识渊博的学者B．只有具备创造才能，知识渊博的知识才能C．有创造才能的人，未必具备渊博的知识D．有渊博知识的人，未必具备创造才能
考题
习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出，好教师的特质包括( )。
A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
B.有理想、有道德、有文化、有纪律
C.有道德、有智慧、有能力、有情操
D.有理想、有情操、有能力、有纪律
考题
我们常说的建设“四有”职工队伍的“四有”是指（）。A、有理想、有知识、有能力、有纪律B、有道德、有知识、有文化、有纪律C、有理想、有知识、有能力、有文化D、有理想、有道德、有文化、有纪律
考题
“四有”是社会主义公民应具有的基本素质。下列关于“四有”的表述中，正确的是（）。A、有理想、有智慧、有文化、有纪律B、有理想、有道德、有意志、有文化C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有道德、有文化、有才能、有纪律
考题
邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍，“四有”（）。A、有理想、有道德、有技术、有纪律B、有理想、有道德、有文化、有纪律C、有理想、有信念、有文化、有纪律D、有理想、有道德、有文化、有组织
考题
填空题有道德、（）、有文化、有学识的人才能“知书达礼”，才能“严于律己、宽以待人”，才能懂得尊重别人就是尊重自己，才能懂得遵守并维护社会公德，才能懂得什么是文明知礼的生活环境，才能成为一个明辨礼与非礼界限的知礼的人。
考题
单选题义务教育必须贯彻国家教育方针，为培养( )的社会主义建设者和接班人奠定基础。A
有理想、有道德、有文化、有创新B
有理想、有道德、有文化、有能力C
有理想、有道德、有文化、有纪律D
有文化、有道德、有能力、有纪律
考题
单选题孤独寂寞时，阅读可以消遣；高谈阔论时，知识可供装饰；处世行事时，正确运用知识意味着才干，有实际经验的人虽然能够处理个别性的事物，但若要把握整体，规划全局，却唯有学识才能办到。A
要避免高谈阔论B
阅读可以消除寂寞C
有经验才能把握整体D
人们经常会感到孤独
考题
单选题(2014河北石家庄)义务教育必须贯彻国家教育方针，为培养()的社会主义建设者和接班人奠定基础。A
有理想、有道德、有文化、有创新B
有理想、有道德、有文化、有能力C
有理想、有道德、有文化、有纪律D
有文化、有道德、有能力、有纪律
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