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手持话筒讲解,注意姿势规范、音量适当、讲解得体。


参考答案

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考题 导游在向游客讲解各种注意事项时,语速要放慢,音量要放大,重音要落在具体的活动安排上。( )

考题 使用手持电台通话时,为保证通话音量,话筒离嘴越近越好。此题为判断题(对,错)。

考题 决定导游讲解语音音量大小的因素有( )。A.游客情绪的好坏 B.游客数量的多少 C.讲解的地点和环境 D.讲解内容的多少 E.讲解内容的重要程度

考题 教练员在向学员示范动作时,应注意()。A、姿势正确、动作规范B、分解示范和整体示范相结合C、讲解和示范相结合D、对比正确和错误动作

考题 在准备姿势和移动的讲解中,可采用边讲解边示范,使讲解与示范紧密联系,互为补充。

考题 面对不同的游客,导游要采取不同的讲解策略,()。A、对初访者,讲解应当活泼流畅B、对青年游客,讲解要热情洋溢C、对专家,要注意语言的品味,要谨慎、规范D、对文化水平低的游客,语言要注意通俗易懂

考题 接待有视力障碍的游客,导游人员应注意()。A、安排游客在前排就座B、物品尽量让游客触摸C、讲解时离游客稍远D、讲解内容细致生动E、讲解度适当放慢

考题 一般接机并赴饭店途中,时间较短,又是初次与客人见面,地陪要致欢迎词、讲解当地旅游注意事项,这时宜面向客人进行导游讲解,所以应选择旅游车前排站位,即将司机座椅后的活动靠背拉出,导游面向游客,后背紧贴着靠背、手执话筒进行讲解(请司机调谐话筒音质音量),这可有效地防止汽车行进中导游意外跌倒

考题 导游员在讲解的时候要根据()的不同来调节音量。A、旅游者数量B、旅游者理解能力C、导游讲解地点D、导游讲解内容E、旅游者年龄

考题 地陪在游览讲解时,应注意()。A、内容简洁明了B、游览典型、突出的景点C、讲解与引导游览相结合D、适当集中与分散相结合

考题 导游员在讲解的时候要根据()来调节音量。A、游客的数量B、游客的理解能力C、导游讲解地点D、讲解的内容

考题 导游在进行讲解时,影响其调节音量大小的因素有()。A、讲解的内容B、周边的环境C、游客的人数D、游客的情绪

考题 在语言教育活动中,教师在运用讲解方式时的注意事项不包括()A、讲解要适量,不能代替幼儿去学习B、讲解时机要适当,尽量启发幼儿自己去理解C、讲解时语言应为术语或成人语,便于幼儿思维成熟D、讲解应与主题相结合,使学习内容具体可感

考题 决定导游人员导游讲解语音音量大小的因素有()。A、游客情绪的好坏B、游客数量的多少C、讲解的地点和环境D、讲解内容的重要性

考题 多选题下列关于导游口头语言表达要领的表述中,正确的是()。A讲解重要内容时应加大音量B讲解重要内容时可用强调语气停顿C讲解众所周知的内容时语速可适当加快D针对青年学生讲解时语速可适当加快E表达肯定、庄严等感情状态时多用升调

考题 判断题在准备姿势和移动的讲解中,可采用边讲解边示范,使讲解与示范紧密联系,互为补充。A 对B 错

考题 多选题导游员在讲解的时候要根据()的不同来调节音量。A旅游者数量B旅游者理解能力C导游讲解地点D导游讲解内容E旅游者年龄

考题 判断题导游在向游客讲解各种注意事项时,语速要放慢,音量要放大,重音要落在具体的活动安排上。A 对B 错

考题 多选题导游员在讲解的时候要根据()来调节音量。A游客的数量B游客的理解能力C导游讲解地点D讲解的内容

考题 单选题在语言教育活动中,教师在运用讲解方式时的注意事项不包括()A 讲解要适量,不能代替幼儿去学习B 讲解时机要适当,尽量启发幼儿自己去理解C 讲解时语言应为术语或成人语,便于幼儿思维成熟D 讲解应与主题相结合,使学习内容具体可感

考题 判断题一般接机并赴饭店途中,时间较短,又是初次与客人见面,地陪要致欢迎词、讲解当地旅游注意事项,这时宜面向客人进行导游讲解,所以应选择旅游车前排站位,即将司机座椅后的活动靠背拉出,导游面向游客,后背紧贴着靠背、手执话筒进行讲解(请司机调谐话筒音质音量),这可有效地防止汽车行进中导游意外跌倒A 对B 错

考题 多选题决定导游人员导游讲解语音音量大小的因素有()。A游客情绪的好坏B游客数量的多少C讲解的地点和环境D讲解内容的重要性

考题 判断题手持话筒讲解,注意姿势规范、音量适当、讲解得体。A 对B 错

考题 多选题接待有视力障碍的游客,导游人员应注意()。A安排游客在前排就座B物品尽量让游客触摸C讲解时离游客稍远D讲解内容细致生动E讲解度适当放慢

考题 多选题决定导游讲解语音音量大小的因素有( )。A游客情绪的好坏B游客数量的多少C讲解的地点和环境D讲解内容的多少E讲解内容的重要程度

考题 多选题导游员小王带领一个50余人的旅游团在洛阳龙门石窟游览,他在进行导游讲解调解音量时需注意(  )。A根据游客人数调节音量B根据本人的嗓音大小调节音量C根据讲解内容调节音量D根据讲解地点和场合调节音量E根据心情好坏调节音量

考题 判断题导游讲解的节奏可体现在讲解的音量、速度、声调和停顿等方面。A 对B 错