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（），是爱国情操的延伸，爱国，是爱乡情操的升华。

  • A、爱乡
  • B、爱国
  • C、爱情

参考答案

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考题 从情感范畴来看，爱国心是一种（ ）。A．责任感B．情操C．集体感D．道德感E．荣誉感
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考题 从情感范畴来看，爱国心是一种A、责任感B、道德感C、情操D、集体感E、荣誉感
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考题 嘉庚精神的本质特征,表现为()方面。 A.公、爱国爱乡B.忠、爱国爱乡C.忠、热爱国家D.忠、无私奉献
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考题 报效祖国的基础是A．培育爱国情感B．培育对党的热爱C．培育对社会主义的热爱D．培育高尚的思想道德情操
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考题 从情感范畴来看,爱国心是一种A.责任感B.情操C.集体感D.道德感SXB 从情感范畴来看，爱国心是一种A.责任感B.情操C.集体感D.道德感E.荣誉感
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考题 爱国心属于一种A.道德感 B.理智感 C.美感 D.情操 E.责任感
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考题 情操分为三类，它们是（ ）。A.理智情操、美的情操、思想情操 B.道德情操、美的情操、思想情操 C.理智情操、道德情操、美的情操 D.思想情操、理智情操、道德情操
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考题 爱国心是属于一种A.理智感 B.道德感 C.责任感 D.情操 E.美感
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考题 省第九次党代会顺应时代发展要求，集中福建省人民智慧，提出了“（）”的福建精神。A、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢B、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、爱拼会赢C、爱国爱乡、海纳百川、有容乃大、敢拼会赢
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考题 爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华。
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考题 爱国爱乡是实现祖国统一和民族振兴的（）。A、精神纽带B、革命传统C、历史传统
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考题 以下哪个被认为是闽南华侨的光荣传统：（）A、爱党爱国B、爱国爱乡C、爱乡爱民D、爱党爱民
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考题 福建人民具有爱国爱乡的（）。A、优良传统B、优良品种C、革命经验
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考题 在宁波大学包玉刚纪念厅里，有幅（）同志的题词：纪念包玉刚爱国爱乡，造福桑梓。这不仅是对包玉刚个人的赞扬，也是对爱国爱乡的宁波帮人士的高度评价。A、江泽民B、邓小平C、李鹏D、李瑞环
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考题 爱国义作为人们的一种主观精神和行为状态，表现为爱国情感、爱国觉悟和爱国行为等不同层次并相互联系的发展阶段。其中，爱国主义的理性升华是（）。A、爱国情感B、爱国觉悟C、爱国行为D、爱国定义
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考题 报效祖国的基础是（）。A、培育爱国情感B、培育对党的热爱C、培育对社会主义的热爱D、培育高尚的思想道德情操
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考题 爱国是各国伦理道德的核心，是导游人员必备的（　）修养。A、情操B、道德C、文化D、学风
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考题 一名合格的中国导游员应该具备的首要条件是（）A、热爱国家B、情操高尚C、爱岗敬业D、遵纪守法
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考题 单选题情感范畴来看，爱国心是一种A 责任感B 情操C 集体感D 道德感E 荣誉感
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考题 判断题爱国觉悟是爱国主义精神的理性升华。A 对B 错
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考题 单选题一名合格的中国导游员应该具备的首要条件是（）A 热爱国家B 情操高尚C 爱岗敬业D 遵纪守法
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考题 单选题从情感范畴来看，爱国心是一种（　　）。A 责任感B 情操C 集体感D 道德感E 荣誉感
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考题 多选题我国合格导游人员的职业品质主要表现在（　　）。A爱国敬业B尽职敬业C遵纪守法D高尚情操E协调能力
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考题 单选题爱国是各国伦理道德的核心，是导游人员必备的（　）修养。A 情操B 道德C 文化D 学风
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考题 多选题合格导游人员的职业品质主要表现在（　　）。A爱国敬业B尽职敬业C遵纪守法D高尚情操E协调能力
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考题 多选题导游人员优良的思想品德包括（　　）。A爱国敬企B丰富的知识C遵纪守法D情操高尚
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考题 单选题报效祖国的基础是（）。A 培育爱国情感B 培育对党的热爱C 培育对社会主义的热爱D 培育高尚的思想道德情操
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