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与别人目光接触范围要求()

  • A、生客看大三角、熟客看倒三角、不生不熟看小三角
  • B、生客看小三角、熟客看倒三角、不生不熟看大三角
  • C、生客看倒三角、熟客看小三角、不生不熟看大三角
  • D、视具体情况而定

参考答案

更多 “与别人目光接触范围要求()A、生客看大三角、熟客看倒三角、不生不熟看小三角B、生客看小三角、熟客看倒三角、不生不熟看大三角C、生客看倒三角、熟客看小三角、不生不熟看大三角D、视具体情况而定” 相关考题
考题 肢体语言包括以下哪一项A、面部表情与目光接触B、音调音色C、身体的直接接触D、肢体动作与姿势

考题 医生和患者交谈时,医生的哪种目光是适当的?()A.目光长久直视患者B.不时的注意患者面部和全身C.回避患者视线,仅瞬间目光接触D.避免目光接触E.注视患者脸部以外的地方

考题 在进行工作报告中,要抓住听众的心理,与之建立良好关系,就需要和他们进行目光的接触。目光接触方式不正确的是()。 A.讲话过程中目光能够与听众接触B.讲话时可将目光紧紧地盯在一个人身上C.目光扫视会场D.当展示幻灯片或图片时,一定要面向听众以便通过目光进行交流

考题 目光主要由( )三个方面组成。A.眼神变化 B.瞳孔变化 C.目光接触的长度 D.目光接触的向度 E.眼睛张开的大小

考题 目光主要由()三个方面组成。A:眼神变化 B:瞳孔变化 C:目光接触的长度 D:目光接触的向度 E:眼角变化

考题 目光接触的意义在于表示我们希望与客人()。A、沟通B、友善C、推销D、友好

考题 在学习和工作中经常提醒自己要()。A、面带微笑,正视别人B、用温和的目光与别人打招呼C、用点头表示问候D、用聚精会神、专心致志地听讲表示对他人的理解与支持

考题 属于促进有效沟通技巧中"反映"的做法是()A、保持目光的接触B、问病人"您的意思是……"C、不打断别人的谈话D、问病人"您刚才说……是吗?"E、不四处张望

考题 观察客户要求目光敏锐,行动迅速,在与客户第一次接触时,就要准确地对客户的需求作出初步判断。

考题 目光主要由()三个方面组成。A、眼神变化B、瞳孔变化C、目光接触的长度D、目光接触的向度E、眼风变化

考题 在接触角范围内的接触面上,轴瓦与轴颈必须贴合良好,要求每平方厘米上的接触点不少于()。

考题 在社交场合,无意与别人的目光相遇时,正确的选择是()A、眼神自然对视1~2秒,然后慢慢移开B、马上移开目光C、眼神自然对视3~5秒,然后慢慢移开

考题 交谈时,目光应专注,或注视对方,或凝神思考,从而和谐地与交谈进程相配合,目光接触对方脸部的时间宜占全部谈话时间的30%~60%。

考题 在社交场合,无意注视到了别人的目光不应马上离开视线。

考题 心理护理过程中与患者交谈时要保持适度的:()A、身体接触B、距离C、目光接触D、空间E、以上都正确

考题 通过第一晚的接触,罗切斯特先生发现简爱()。A、服饰与内心一致B、举止与天性一致C、服饰与目光相矛盾D、举止与目光相矛盾

考题 目光接触说明()A、我们想与他们交流B、我们正在关注他们的谈话C、他们很重要

考题 辅助语言包括( )A、朝向与距离B、体势语言C、语调、语速D、面部表情E、目光接触

考题 个体与他人在()和身体接触时,情感体验最为深刻。A、触摸B、身体运动C、目光接触D、面部表情

考题 为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A、正视对方终止谈话B、正视对方继续谈话C、尽量避开对方目光D、要求对方道歉

考题 单选题为避免交谈中的尴尬现象,在别人失言时,要()。A 正视对方终止谈话B 正视对方继续谈话C 尽量避开对方目光D 要求对方道歉

考题 单选题个体与他人在()和身体接触时,情感体验最为深刻。A 触摸B 身体运动C 目光接触D 面部表情

考题 多选题在学习和工作中经常提醒自己要()。A面带微笑,正视别人B用温和的目光与别人打招呼C用点头表示问候D用聚精会神、专心致志地听讲表示对他人的理解与支持

考题 单选题心理护理过程中与患者交谈时要保持适度的:()A 身体接触B 距离C 目光接触D 空间E 以上都正确

考题 单选题在社交场合,无意与别人的目光相遇时,正确的选择是()A 眼神自然对视1~2秒,然后慢慢移开B 马上移开目光C 眼神自然对视3~5秒,然后慢慢移开

考题 单选题客户认同的积极表现是()A 客户提出要求B 不停看表C 有限的目光接触D 不断接听电话

考题 多选题目光主要由()三个方面组成。A眼神变化B瞳孔变化C目光接触的长度D目光接触的向度E眼风变化