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无菌动物与普通动物相比,无菌动物早期生长较慢、性成熟较晚、产仔数量少但成活率高、寿命较长。


参考答案

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考题 研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

考题 在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 无菌动物与普通动物相比,无菌动物早期生长较快、性成熟较早、产仔数量多但成活率低、寿命较长。

考题 无菌动物盲肠肥大,比普通动物要大5-6倍,无菌豚鼠的盲肠可达体重的1/3。

考题 实验动物按微生物学控制的原理,可分为()。A、无菌动物B、清洁动物C、封闭群动物D、普通动物

考题 无菌动物抗辐射能力强,普通动物受辐射后往往由于细菌感染引起并发症而造成动物死亡。无菌动物就不存在这种情况。

考题 Long-Evans大鼠属于()。A、普通动物B、近交系动物C、无菌动物D、封闭群动物

考题 国际公认的标准实验动物是()。A、普通动物B、SPF动物C、清洁动物D、无菌动物

考题 Wistar大鼠属于()。A、普通动物B、近交系动物C、无菌动物D、封闭群动物

考题 饲育、实验均在普通环境中的是哪级动物?()。A、普通级动物B、清洁级动物C、SPF级动物D、无菌动物

考题 无菌动物与悉生动物

考题 饲养在隔离系统设施中的实验动物是()A、无菌动物B、无特定病原体动物C、清洁动物D、普通动物

考题 实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A、悉生动物B、无特定病原体动物C、清洁级动物D、无菌动物

考题 在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D、普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 研究肠道菌丛常用动物模型是( )A、悉生动物B、无菌动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

考题 按微生物学控制分类的动物是()A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

考题 屏障系统适合饲养()A、普通动物B、清洁动物C、SPF动物D、无菌动物

考题 实验动物分为四级,其中二级为()。A、哺乳动物B、清洁动物C、普通动物D、无菌动物

考题 单选题我们国家实验兔的微生物学分级划分()A 一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。B 一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。C 一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。D 二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

考题 单选题SHR大鼠属于()。A 普通动物B 近交系动物C 无菌动物

考题 问答题什么是普通动物、清洁动物、SPF动物,悉生动物,无菌动物?

考题 单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A 普通动物、悉生动物、无菌动物B 普通动物、清洁动物、无菌动物C 普通动物、清洁动物、悉生动物D 普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

考题 单选题国内分级法与国际分级法相比,在普通动物与无特定病原体动物间增加了一类等级动物()A 悉生动物B 无特定病原体动物C 清洁级动物D 无菌动物

考题 单选题Wistar大鼠属于()。A 普通动物B 近交系动物C 无菌动物D 封闭群动物

考题 单选题饲育、实验均在普通环境中的是哪级动物?()。A 普通级动物B 清洁级动物C SPF级动物D 无菌动物