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听觉训练的常见方法是()。

  • A、追声寻源、音乐训练、亲子游戏
  • B、追视活动、注视活动、配对游戏
  • C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏
  • D、学习分类、匹配游戏、概括游戏

参考答案

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考题 对牙刷通过反复实践进行辨认,属于A、物品失认训练方法B、色彩失认训练方法C、听觉失认训练方法D、体觉失认训练方法E、空间关系失认训练

考题 阅读训练属于A、听觉失认的训练方法B、视觉失认的训练方法C、体觉失认的训练方法D、空间关系综合征的训练方法E、单侧忽略的训练方法

考题 阅读训练属于(  )。A.视觉失认的训练方法 B.听觉失认的训练方法 C.体觉失认的训练方法 D.空间关系综合征的训练方法 E.单侧忽略的训练方法

考题 失认症的训练中,"用门铃附加闪灯代偿"属于()。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法

考题 新生儿教育的方法有()。A、视觉训练B、听觉训练C、触觉训练和动作训练D、嗅味觉训练

考题 失认症的训练中,"通过梳头来辨认梳子"属于()。A、物品失认训练方法B、听觉失认的训练方法C、形态辨认障碍训练方法D、空间关系辨认障碍训练方法E、地形方位辨认困难训练方法

考题 ()是常见的听觉训练方法。A、追视活动、注视活动、配对游戏B、正竖托抱、学数数、亲子阅读C、皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D、追声寻源、音乐训练、亲子阅读

考题 对听觉残疾者进行听觉康复,正确的方法是()。A、配助听器B、人工耳蜗植入术C、植入式助听器D、听觉和言语训练E、以上都不是

考题 属于失认症训练方法的是()A、视觉失认的训练B、色彩失认的训练C、听觉失认的训练D、体觉失认的训练E、单侧忽略的训练

考题 多选题新生儿教育的方法有()。A视觉训练B听觉训练C触觉训练和动作训练D嗅味觉训练

考题 单选题()是常见的听觉训练方法。A 追视活动、注视活动、配对游戏B 正竖托抱、学数数、亲子阅读C 皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D 追声寻源、音乐训练、亲子阅读

考题 单选题阅读训练属于(  )。A 视觉失认的训练方法B 听觉失认的训练方法C 体觉失认的训练方法D 空间关系综合征的训练方法E 单侧忽略的训练方法

考题 单选题听觉训练的常见方法是()。A 追声寻源、音乐训练、亲子游戏B 追视活动、注视活动、配对游戏C 皮肤按摩、触摸自然、浴巾游戏D 学习分类、匹配游戏、概括游戏

考题 多选题属于失认症训练方法的是()A视觉失认的训练B色彩失认的训练C听觉失认的训练D体觉失认的训练E单侧忽略的训练