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在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的社会行动与影响的测量，包括（）、社区赋权、社会规范和（）方面的指标。

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更多 “在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的社会行动与影响的测量，包括（）、社区赋权、社会规范和（）方面的指标。” 相关考题
考题 关于健康促进的任务，主要需要强化的是A、强化政策行动B、强化家庭行动C、强化个人行动D、强化社区行动E、强化社会行动
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考题 社区健康教育是A、有组织的社会活动和教育活动B、消除或减轻影响健康的危险因素C、社区卫生服务的基本方法D、社区健康护理的评价指标E、促进健康和提高生活质量
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考题 健康促进的活动领域包括 A、建立促进健康的公共政策B、创造健康支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向
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考题 社区组织、卫生部门和群众参与社区健康促进规划的制定，属于健康促进领域中的A．制定促进健康的公共政策B．创造支持性环境C．加强社区行动D．发展个人技能E．调整卫生服务方向
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考题 健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的A、生活方式B、生活质量C、健康观念D、社会环境E、社区行动
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考题 健康促进的基本策路是（ ）A.动员倡导赋权 B.动员赋权行动 C.动员倡导行动 D.倡导赋权协调
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考题 健康促进的基本策略是() A.动员倡导赋权 B.动员赋权行动 C.动员倡导行动 D.倡导赋权协调
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考题 健康促进的基本策路是（） A. 动员倡导赋权 B. 动员赋权行动 C. 动员偈导行动 D. 倡导赋权协调
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考题 健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（　　） A.生活方式 B.生活质量 C.健康观念 D.社会环境 E.社区行动
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考题 关于健康促进的任务，主要需要强化的是A:政策行动 B:家庭行动 C:个人行动 D:社区行动 E:社会行动
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考题 在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的有效健康服务的测量，包括提供（）服务、卫生服务的获得以及健康服务在社会文化上的（）方面的指标。
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考题 健康促进有多个领域，其中"发动社区力量，利用社区资源，增进自我帮助和社会支持，提高解决健康问题的能力"属于健康促进的哪个领域（）A、制定促进健康的公共政策B、创造支持环境C、加强社区行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向
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考题 在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的能力建设结果的测量，包括可持续发展、（）、（）方面的指标。
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考题 健康促进的基本策略是（）A、动员倡导赋权B、动员赋权行动C、动员倡导行动D、倡导赋权协调
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考题 国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括（）。A、制定能促进健康的公共政策B、创造支持环境C、加强社区的行动D、发展个人技能E、调整卫生服务方向
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考题 在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的社会结果的测量，包括（）、职能独立、（）、社会公平和平等方面的指标。
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考题 关于《渥太华宪章》中健康促进的五大行动领域，下面的是（）A、制定能促进健康的卫生技术指标B、加强社区的行动C、调整卫生服务方向D、创造支持的环境E、发展个人技能
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考题 单选题关于《渥太华宪章》中健康促进的五大行动领域，下面的是（）A 制定能促进健康的卫生技术指标B 加强社区的行动C 调整卫生服务方向D 创造支持的环境E 发展个人技能
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考题 填空题在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的社会行动与影响的测量，包括（）、社区赋权、社会规范和（）方面的指标。
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考题 填空题在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的有效健康服务的测量，包括提供（）服务、卫生服务的获得以及健康服务在社会文化上的（）方面的指标。
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考题 单选题健康促进的基本策略是（　　）。A 动员倡导赋权B 动员赋权行动C 动员倡导行动D 倡导赋权协调E 倡导保障协调
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考题 多选题国际健康促进大会提出的《渥太华宣言》明确指出，健康促进设计的主要活动领域包括（）。A制定能促进健康的公共政策B创造支持环境C加强社区的行动D发展个人技能E调整卫生服务方向
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考题 多选题《雅加达宣言》指出21世纪健康促进的重点内容包括A提高社会健康的责任感B增加健康发展的投资C巩固和扩大健康领域的伙伴关系D增强社区的能力并赋予个人权力E保证健康促进所需的基础设施和行动起来
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考题 填空题在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的社会结果的测量，包括（）、职能独立、（）、社会公平和平等方面的指标。
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考题 填空题在《国家健康促进行动规划框架》指出的健康促进结果评价的能力建设结果的测量，包括可持续发展、（）、（）方面的指标。
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考题 单选题健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）A 生活方式B 生活质量C 健康观念D 社会环境E 社区行动
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考题 单选题关于健康促进的任务，主要需要强化的是（）A 强化政策行动B 强化家庭行动C 强化个人行动D 强化社区行动E 强化社会行动
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