考题
保留灌肠目的是:A.供给药物治疗肠道疾病B.高热病人降温C.为婴幼儿解除便秘D.给予镇定剂E.为孕妇解除便秘减轻肠道毒物吸收
考题
大量不保留灌肠的适应证不包括A、解除便秘B、腹腔手术前的准备C、为高热病人降温D、为急腹症病人肠道准备E、即将分娩的产妇
考题
解除病员便秘的方法，哪项是错误的：A、插肛管助病人排便B、按摩或针刺C、用解除便秘的药物D、有规律排便，多食水果和青菜
考题
医学人道主义最基本的思想是A．尊重病人生命B．同情病人C．帮助病人解除痛蕾D．为病人尽义务E．A和D
考题
可以帮助病人解除便秘的措施有：()A.健康教育B.多饮水C.进行腹部环形按摩D.早餐后E.选择适宜的排便姿势
考题
下列哪项不是小量不保留灌肠的目的()
A、为保胎孕妇解除便秘B、高热病人降温C、为腹部手术后患者解除腹胀D、软化粪便，解除便秘E、常用盆腔手术后的患者解除腹胀
考题
保留灌肠的目的是()
A、供给药物，通过肠粘膜吸收达到治疗目的B、高热病人降温C、为婴儿解除便秘D、为腹部手术后患者解除腹胀E、为孕妇解除便秘减轻肠道毒物吸收
考题
焦虑病人的护理措施不包括A．帮助病人确定并降低现存的焦虑程度B．病人有迁怒行为时可将病人的愤怒行为个人化C．帮助病人认识自己的焦虑D．减少或消除不利的应对转机E．进行健康教育指导
考题
促进病人休息的护理措施有A．解除焦虑B．医院环境的控制C．有计划安排各种诊疗活动D．尊重病人的休息习惯与方式E．协助病人进行自我放松
考题
可以帮助病人解除便秘的措施有：()A.健康教育B.多饮水C.进行腹部环行按摩D.早餐后排便E.选择适宜的排便姿势
考题
实施安乐死的目的必须是（）A、帮助家属摆脱经济困境B、节约医疗卫生资源C、帮助病人解除痛苦D、帮助病人
考题
病人在角色转换过程中，常见的适应不良有哪些？护理人员可采取以哪些措施帮助病人尽快适应病人角色？
考题
为小儿、老人、体弱病人解除便秘时，可选用甘油和温开水各50ml，行不保留灌肠。
考题
心理疏导的基本过程正确的描述（）A、了解病人心理状态制定护理方案B、帮助病人分析存在的心理压力C、分析心理行为问题采取有针对性的措施D、让病人自我认识和改变自己的问题E、帮助病人改善解决自己的问题
考题
大量不保留灌肠的目的不包括（）A、解除便秘、肠胀气B、清洁肠道C、为高热病人降温D、治疗肠道疾病E、稀释并解除肠道内的有害物质
考题
下列属于重症病人的心理护理措施有（）A、帮助病人适应环境B、帮助病人适应病人角色C、帮助病人与亲人沟通D、药物治疗E、稳定病人情绪
考题
单选题0.2%肥皂水灌肠用于（ ）。A
分娩前清洁肠道B
为中暑者降温C
解除伤寒病人腹胀D
解除孕妇便秘E
清除肝昏迷病人肠道内的有害物质
考题
单选题清洁灌肠的主要目的是（ ）。A
解除腹部手术后胀气B
术前肠道准备C
为保胎孕妇解除便秘D
治疗肠道感染E
为高热病人降温
考题
多选题下列属于重症病人的心理护理措施有（）A帮助病人适应环境B帮助病人适应病人角色C帮助病人与亲人沟通D药物治疗E稳定病人情绪
考题
单选题解除病员便秘的方法，哪项是错误的（）A
插肛管助病人排便B
按摩或针刺C
用解除便秘的药物D
有规律排便，多食水果和青菜
考题
单选题实施安乐死的目的必须是（）A
帮助家属摆脱经济困境B
节约医疗卫生资源C
帮助病人解除痛苦D
帮助病人
考题
问答题病人在角色转换过程中，常见的适应不良有哪些？护理人员可采取以哪些措施帮助病人尽快适应病人角色？
考题
单选题下列哪项不是小量不保留灌肠的目的（）A
为保胎孕妇解除便秘B
高热病人降温C
为腹部手术后患者解除腹胀D
软化粪便，解除便秘E
常用盆腔手术后的患者解除腹胀
考题
单选题预防便秘的措施哪项是错误的？（ ）A
孕妇每天需增加纤维素食品的入量B
多吃水果及多饮水C
每天定时排便D
经常可以用些促排便的药物E
香蕉可以帮助治疗便秘
考题
多选题可以帮助病人解除便秘的措施有（）A健康教育B多饮水C进行腹部环形按摩D早餐后E选择适宜的排便姿势
考题
单选题医学人道主义最基本的思想是A
尊重病人生命B
同情病人C
帮助病人解除痛蕾D
为病人尽义务E
A和D