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（）是指根据每一特定关节可活动的范围来对此关节进行屈曲和伸展的运动，是维持关节可动性的有效锻炼方法。

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考题 RLA步态分析中对髋关节屈曲过度的定义正确的是，在特定时期髋关节A、屈曲角度小于正常B、屈曲角度消失C、屈曲角度大于正常D、伸展角度小于正常E、伸展角度消失
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考题 关节活动范围为0°～45°的是A、髋关节屈曲B、髋关节伸展C、膝关节屈曲D、髋关节内收外展E、膝关节伸展
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考题 行走中下肢运动不正确的是A、髋关节迈步相中屈曲角度最多是30°B、膝关节出现一次屈曲和一次伸展C、足跟着地时踝关节保持中立位D、膝关节出现两次屈曲和二次伸展E、迈步前期髋关节伸展角度达到10°～15°
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考题 ROM是指是根据每一特定关节可活动的范围来对此关节进行屈曲和伸展的运动，是维持关节可动性的有效锻炼方法。()
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考题 为促进神经功能恢复，作业疗法应具备的要素A．能够改善手的协调性B．腕关节和手指同时屈曲C．腕关节屈曲、手指伸展D．腕关节伸展，手指屈曲E．腕关节和手指同时伸展
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考题 关节活动范围为0°～45°的是A.髋关节屈曲 B.髋关节伸展 C.膝关节屈曲 D.髋关节内收外展 E.膝关节伸展
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考题 RLA步态分析中对髋关节屈曲过度的定义正确的是，在特定时期髋关节A.屈曲角度小于正常 B.屈曲角度消失 C.屈曲角度大于正常 D.伸展角度小于正常 E.伸展角度消失
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考题 能完全收缩股直肌的关节动作为（）A、膝关节伸展、髋关节伸展B、膝关节屈曲、髋关节屈曲C、膝关节伸展、髋关节屈曲D、膝关节屈曲、髋关节伸展E、以上皆非
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考题 完全伸展腿后腱肌群的关节动作为（）A、膝关节屈曲、髋关节屈曲B、膝关节伸展、髋关节屈曲C、膝关节伸展、髋关节伸展D、膝关节屈曲、髋关节伸展E、以上皆非
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考题 王某，患类风湿性关节炎3年，近1周来受凉后出现关节红肿，疼痛加重，早晨手指关节及膝粘着样感觉加重，为治疗收入院。护士对其活动和休息的指导中正确的是（）。A、每日进行最大耐受范围内的四肢关节伸展运动B、维持肩关节内收位C、保持指关节屈曲位D、保持髋关节外旋E、平卧者膝关节固定于屈曲位
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考题 （）是关节突然受到间接外力作用，使关节超越了生理活动范围，过度伸展、屈曲、扭转发生的损伤。A、关节扭伤B、关节错位C、关节挫伤D、关节炎
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考题 膝关节屈曲运动范围测量结果是20°～150°提示膝关节（）A、无关节活动受限B、屈曲受限C、伸展受限D、屈曲伸展均受限E、环转受限
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考题 可让肱二头肌达到最佳的完全收缩为（）A、肩关节屈曲+肘关节伸展+前臂璇前B、肩关节伸展+肘关节屈曲+前臂璇后C、肩关节屈曲+肘关节屈曲+前臂璇后D、肩关节伸展+肘关节伸展+前臂璇前E、以上皆非
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考题 单选题关节活动范围为0°～45°的是（）。A 髋关节屈曲B 髋关节伸展C 膝关节屈曲D 髋关节内收外展E 膝关节伸展
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考题 单选题膝关节屈曲运动范围测量结果是20°～150°提示膝关节（）A 无关节活动受限B 屈曲受限C 伸展受限D 屈曲伸展均受限E 环转受限
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考题 单选题RLA步态分析中对髋关节屈曲过度的定义正确的是，在特定时期髋关节（）。A 屈曲角度小于正常B 屈曲角度消失C 屈曲角度大于正常D 伸展角度小于正常E 伸展角度消失
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考题 单选题行走中下肢运动不正确的是（）。A 髋关节迈步相中屈曲角度最多是30°B 膝关节出现一次屈曲和一次伸展C 足跟着地时踝关节保持中立位D 膝关节出现两次屈曲和二次伸展E 迈步前期髋关节伸展角度达到10°～15°
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考题 单选题（）是关节突然受到间接外力作用，使关节超越了生理活动范围，过度伸展、屈曲、扭转发生的损伤。A 关节扭伤B 关节错位C 关节挫伤D 关节炎
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考题 填空题（）是指根据每一特定关节可活动的范围来对此关节进行屈曲和伸展的运动，是维持关节可动性的有效锻炼方法。
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