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根据对()中不同部分的研究,可将语音学分为三个分支。

  • A、言语;
  • B、言语链;
  • C、言语通路;
  • D、神经链;
  • E、神经通路

参考答案

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考题 由于言语活动的表现形式不同,可分为三类:口头言语、书面言语和()。

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考题 言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和(  )A.内部言语 B.口头言语 C.书面言语 D.对自言语

考题 言语通常分为( ) A. 口头言语和书面言语 B.内部言语和口头言语 C.独白言语和书面言语 D.外部言语和内部言语

考题 语音学是研究()的学科。A、言语声音;B、噪音;C、声音;D、环境声音;E、语言。

考题 言语理解涉及声带振动及口腔器官的肌肉运动,言语生成涉及听觉器官及部分的皮层下听觉低级神经中枢。

考题 简述言语-语言处理的三个阶段和四个通路。

考题 言语-语言通路(2)和(3)障碍时可产生()。

考题 在“言语链”中,属于言语学水平的是:()A、大脑语言中枢B、构音器官C、耳朵D、声音的大小

考题 根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。A、一;B、二;C、三;D、四;E、五。

考题 儿童和成人言语加工的神经生理机制不同。

考题 电子沿光合电子传递链传递时,根据最终电子受体的不同,光合磷酸化可分为()和()两条通路。

考题 言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()A、内部言语B、口头言语C、书面言语D、对自言语

考题 由于言语活动的表现形式各有不同,可分为()三类。A、口头言语B、书面言语C、内部言语D、对话言语

考题 正常言语形成需具备的基本解剖生理条件是()。A、听觉功能良好B、视觉功能良好C、完善的言语中枢及与言语有关的神经联络通路通畅D、小脑的协调功能良好E、声带、舌、腭、唇、齿等言语器官正常

考题 问答题简述言语-语言处理的三个阶段和四个通路。

考题 填空题言语-语言通路(2)和(3)障碍时可产生()。

考题 多选题正常言语形成需具备的基本解剖生理条件是()A听觉功能良好B视觉功能良好C完善的言语中枢及与言语有关的神经联络通路通畅D小脑的协调功能良好E声带、舌、腭、唇、齿等言语器官正常

考题 单选题根据对()中不同部分的研究,可将语音学分为三个分支。A 言语;B 言语链;C 言语通路;D 神经链;E 神经通路

考题 单选题在“言语链”中,属于言语学水平的是:()A 大脑语言中枢B 构音器官C 耳朵D 声音的大小

考题 单选题语音学是研究()的学科。A 言语声音;B 噪音;C 声音;D 环境声音;E 语言。

考题 单选题根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为()个分支。A 一;B 二;C 三;D 四;E 五。

考题 单选题下列哪项属于人际沟通分类:().A 从组织系统区分,将沟通分为正式沟通和非正式沟通B 根据使用媒介的不同,可将沟通分为言语沟通和非言语沟通C 根据沟通形式区分,可将沟通分为口头沟通和书面沟通D 以上均对

考题 单选题言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()。A 内部言语B 口头言语C 书面言语D 对自言语

考题 多选题由于言语活动的表现形式各有不同,可分为()三类。A口头言语B书面言语C内部言语D对话言语

考题 判断题言语理解涉及声带振动及口腔器官的肌肉运动,言语生成涉及听觉器官及部分的皮层下听觉低级神经中枢。A 对B 错

考题 判断题儿童和成人言语加工的神经生理机制不同。A 对B 错