考题
形象性、情感性、独创性、个性化、实践性,这些属于教学艺术的()。
A.个性特征B.个人特点C.共性特征D.性别特征
考题
要实现个性化的品牌文化定位,餐饮企业必须建设个性化的产品文化、个性化的营销文化以及()。
A个性化的社会文化B专业化的品牌文化C个性化的服务文化D自然化的品牌文化
考题
要实现个性化的品牌文化定位,餐饮企业必须做到建设个性化的品牌文化要建设个性化的()。
A价值文化B产品文化C营销文化D服务文化
考题
创意广告在着重与品牌产品功能和特点的前提下,还要突出()
A.真实化B.时尚化C.风格化D.个性化
考题
学校形象管理策略主要有()。
A.框架化B.品牌化C.差异化D.个性化
考题
品牌设计创意的创造性发挥是产品品牌有效形成市场竞争力的关键。
考题
所谓品牌形象塑造的差异化就是品牌形象的个性化。
考题
（）识别体系，是品牌便于顾客识别、记忆的一系列标志符号。A、品牌设计B、品牌视听C、品牌创意D、品牌核心
考题
（）战略由导入前的概略性调查到企业实态及相关内容的调查，需要完整的调查体系为之服务。A、品牌设计B、品牌形象C、品牌创意D、品牌核心
考题
整合品牌创意包括品牌核心概念定位、（）概念定位、品牌个性定位以及品牌视听识别体系四个组成部分，它们构成了品牌设计的基本策略体系。A、品牌延伸B、品牌形象C、品牌设计D、品牌创意
考题
在品牌设计战略的总体思想指导下，运用所熟悉的各种设计手段结合原创能力，确定企业的总体形象和（）。A、品牌设计B、品牌效应C、品牌形象D、品牌创意
考题
包装设计中，在做品牌设计之前，必须先有（）的观念。A、整合B、传播C、策略D、创意
考题
广告设计总体创意是对广告设计对象进行（）与策划的过程，是根椐客户需求或由单一广告设计项目的延展来进行品牌广告设计规划。A、品牌设计B、品牌效应C、品牌形象D、品牌创意
考题
（），则赋予品牌以生命化的性格和形象。A、品牌设计B、品牌形象C、品牌个性D、品牌核心
考题
（）塑造和推广就是以品牌形象的总体策划、创意和设计为基础，设计和塑造品牌的相关系统形象，并通过相应的传播推广手段和途经，使之逐步的得到树立。A、品牌设计B、品牌形象C、品牌效应D、品牌创意
考题
（）概念是指品牌长期树立的主要特征与价值。A、品牌设计B、品牌形象C、品牌创意D、品牌核心
考题
（）正是基于品牌自身的个性化要求而进行视觉识别系统的创造性延展。A、品牌设计B、品牌形象C、品牌效应D、品牌创意
考题
品牌形象创意是在品牌形象策划方案的基础上，完成品牌形象的设计创意，以此建立起完整系统的品牌形象传播基础，通常表现为品牌（）的设计方案。A、形象B、创意C、策划D、视觉识别体系
考题
品牌设计的个性化特征是有效界定品牌独特性和（）的基本因素。A、艺术性B、创新性C、系统性D、差异性
考题
戏曲语言的特点有（）A、哲理性B、个性化C、动作性D、形象化
考题
与其他的营销推广要素相比，广告的优势不体现在（）。A、传播面广B、树立品牌形象C、促进企业达到目标D、个性化
考题
给人以产品或品牌本身固有的形象，以便明显区别于其他产品或品牌是商品个性化可能性特点。（）
考题
创意广告在着重与品牌产品功能和特点的前提下，还要突出（）A、真实化B、时尚化C、风格化D、个性化
考题
单选题品牌形象力的两个维度是指（）A
品牌美誉和品牌质量B
品牌注意占有情况和品牌美誉C
品质注意占有情况和品质忠诚D
品牌个性化和形象
考题
多选题创意广告在着重与品牌产品功能和特点的前提下，还要突出（）A真实化B时尚化C风格化D个性化
考题
判断题给人以产品或品牌本身固有的形象，以便明显区别于其他产品或品牌是商品个性化可能性特点。（）A
对B
错