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重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。

  • A、学习能力
  • B、创新能力
  • C、工作能力

参考答案

更多 “重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。A、学习能力B、创新能力C、工作能力” 相关考题
考题 知识管理基于人的知识创新过程与组织,重视人的创新思维与能力的开发和培养,重视从体制与组织上建立可持续发展的创新环境,重视人才结构与使用的优化管理。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师要努力提升自己的评价素养。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师义务感的培养,应从以下方面努力() A.努力培养自己的道德义务认知水平B.努力提升自己的教育事业意识水平C.实现教育义务意识向教育良心的转化D.努力培养学生的义务意识
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考题 下列不属于教师要培养良好的道德义务感所做的努力的是（ ） A.努力培养自己的道德义务认知水平 B.努力提高自己的业务能力 C.努力提升自己的教育事业意识水平 D.实现教育义务意识向教育良心的转化
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考题 职业道德建设保持时代性的关键是（）。 A 爱国主义和改革创新 B 努力奋斗和爱国主义 C 精益求精和改革创新 D 改革创新和努力奋斗
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考题 不论是成就自己的人生理想，还是担负时代的神圣使命，都应深入学习更高层次和更广泛的知识，努力做到“（ ）”与“博”的统一。 A.精 B.钻 C.专 D.遵
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考题 在知识经济时代，科技创新能力已成为各国在世界市场上竞争力高低的重要标志。
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考题 升职从自身价值的升值开始，只有通过不断的努力和学习，提升自己的能力才有可能获得提升的机会。
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考题 Intranet已成为企业把自己的Extranet网向其合作伙伴开发的重要方式
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考题 （）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。A、管理创新刺激B、管理创新价值观C、管理创新动机D、管理创新素质
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考题 实践第一的基础上必须（）A、认真学习B、重视思考C、努力创新D、参加研究
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考题 科技视野下的四个时代包括（）。A、体力解放时代B、合力协作时代C、创新变革时代D、效力提升时代E、智力集成时代
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考题 提升居民幸福指数，走民生导向发展之路，让百姓共享更多发展成果，已成为各地政府的共识。 请运用政府的有关知识简要回答：努力提升居民幸福指数的原因。
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考题 创新对获取竞争优势的贡献体现在（）。A、创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势B、创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势C、创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势D、创新可以提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势
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考题 坚持（）为主，巩固和提升重大疾病专病专防成效。A、预防B、建设C、创新
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考题 入党没有什么捷径，只有靠（）。A、大家帮助B、领导重视C、自己的努力
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考题 （）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A、管理创新态度B、管理创新品质C、管理创新素质D、管理创新能力
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考题 创新思维能力的开发，即是经过适当的（）和实践，将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来，成为一个有创新能力的人。A、启迪B、开发C、训练
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考题 多选题科技视野下的四个时代包括（）。A体力解放时代B合力协作时代C创新变革时代D效力提升时代E智力集成时代
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考题 多选题创新思维能力的开发，即是经过适当的（）和实践，将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来，成为一个有创新能力的人。A启迪B开发C训练
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考题 单选题（）是管理创新主体能够从事管理创新行动的潜质。这种潜质反映为管理创新主体的知识结构、能力结构、创新的心智模式、创新性潜能等的综合表现。A 管理创新态度B 管理创新品质C 管理创新素质D 管理创新能力
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考题 填空题中共中央、国务院《关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》指出，不断提升创新发展能力。以（）建设为核心，加强创新开放合作，打造（）创新高地。
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考题 单选题你能有今天的成就，完全是你自己努力的______。A 后果B 事情C 结束D 结果
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考题 多选题创新对获取竞争优势的贡献体现在（）。A创新可以提升新产品开发能力，获取市场竞争优势B创新可以提升工艺能力，打造先进的制造优势C创新可以提升服务能力，赢得持续竞争优势D创新可以提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势
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考题 单选题坚持（）为主，巩固和提升重大疾病专病专防成效。A 预防B 建设C 创新
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考题 单选题重视创新潜质的开发，努力提升自己的（），已成为今天时代的呼唤。专业技术人员要实现工作的突破，创造更多的业绩，就应当不断修炼自己的创新能力。A 学习能力B 创新能力C 工作能力
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考题 多选题教师要培养良好的道德义务感可以从哪些方面努力（）。A努力培养自己的道德义务认知水平B努力提高自己的业务能力C努力提升自己的教育事业意识水平D实现教育义务意识向教育良心的转化
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