考题
自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。()
考题
自我评价是自我意识发展的主要成分和重要标志。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()是人格的重要组成部分,是衡量人格成熟水平标志,是整合统计人格的核心力量,也是推动发展的内部动力
A自我拉制B自我概念C自我D本我
考题
个体进行心理自我调适与疏导对心理健康非常重要,下列属于心理调适方法的有()
A、行为补偿法B、物质迁移法C、自我激励法D、语言暗示法
考题
衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉( )。
A.关注生存
B.关注自我
C.关注学生
D.关注情境
考题
( )是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。
A.自我认知
B.自我意识
C.自我体验
D.自我监控
考题
自我概念的组成中，个体对自身的社会人口特征以及社会名誉，地位的认可和感受，称为（）。A身体意象B社会认同C自我认同D自尊
考题
标志着个体的日趋成熟的是（）A自信的形成B自我展示的发展C自我意识的发展D自我认知的成熟
考题
衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A自我意识分化B自我意识协调C自我意识平衡D自我意识水平提高
考题
个体对自我的认识，即自我概念可分为（）自我、（）自我和（）自我。
考题
正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。
考题
心理健康是指个体对环境、生活及自我的良好适应状态。（）
考题
简述自我认识、自我体验和自我调控对心理健康的影响
考题
正确的自我评价：大学生的自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。以下说法正确的是（）.A、对的，它是心理健康的内容之一B、不对，其与心理健康无关C、自我评价正确与否不好衡量D、自我评价正确的衡量没有标准
考题
标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。
考题
（ ）是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。A、自我认知B、自我意识C、自我体验D、自我监控
考题
心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。A、成熟与错B、性格成熟C、是错发展D、个性成熟
考题
个体心理健康的重要指标有（）。A、自我关怀和自我指导B、接受不确定性和变通性C、参与和敢于尝试D、宽容和自我接受
考题
判断题个体心理健康最重要的标志之一是对自我的接受和认可，即有成熟的自我意识和健康的自我形象。（）A
对B
错
考题
判断题标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。A
对B
错
考题
单选题（ ）是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。A
自我认知B
自我意识C
自我体验D
自我监控
考题
单选题衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A
自我意识分化B
自我意识协调C
自我意识平衡D
自我意识水平提高
考题
多选题个体心理健康的重要指标有（）。A自我关怀和自我指导B接受不确定性和变通性C参与和敢于尝试D宽容和自我接受
考题
判断题适当的自我暴露是心理健康的重要标志之一。A
对B
错
考题
单选题标志着个体的日趋成熟的是（）A
自信的形成B
自我展示的发展C
自我意识的发展D
自我认知的成熟
考题
判断题正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。A
对B
错
考题
单选题个体自我概念发展的核心机制是（ ）。A
生理的成熟和发展B
对有关自我词的掌握C
自我觉知D
认知能力的提高和社会互动