一病人发热、白细胞计数升高，血培养阳性，肺、肝，肾功能不全，临床表现似脓毒症，但未发现感染灶。分析感染可能来自（）。A、肺内感染B、肠源性感染C、腹腔内感染D、全身性炎症反应失控E、创面感染

题目内容（请给出正确答案）

一病人发热、白细胞计数升高，血培养阳性，肺、肝，肾功能不全，临床表现似脓毒症，但未发现感染灶。分析感染可能来自（）。

参考答案

考题菌血症和脓毒症的临床表现相同之处不正确的是A、白细胞计数增多B、起病急、病情重C、心率加快、脉搏细速D、血细菌培养均为阳性E、肝脾可肿大

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考题脓血症可能为A.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性并较早出现休克者B.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性，一般不引起休克C.一过性发热，白细胞稍高，血培养阴性D.寒战、高热、白细胞高、血培养阳性并有转移性脓肿者E.寒战、高热、白细胞高、血培养阴性者

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考题毒血症可能为A.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性并较早出现休克者B.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性，一般不引起休克C.一过性发热，白细胞稍高，血培养阴性D.寒战、高热、白细胞高、血培养阳性并有转移性脓肿者E.寒战、高热、白细胞高、血培养阴性者

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考题革兰阴性细菌败血症可能为A.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性并较早出现休克者B.寒战、高热、白细胞低、血培养阳性，一般不引起休克C.一过性发热，白细胞稍高，血培养阴性D.寒战、高热、白细胞高、血培养阳性并有转移性脓肿者E.寒战、高热、白细胞高、血培养阴性者

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考题一病人发热、白细胞计数升高，血培养阳性，肺、肝，肾功能不全，临床表现似脓毒症，但未发现感染灶。分析感染可能来自：( )A.肺内感染B.肠源性感染C.腹腔内感染D.全身性炎症反应失控E.创面感染

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考题诊断败血症最重要的依据是 ( ) A、血和(或)骨髓培养阳性B、严重的毒血症症状C、粪，尿培养D、皮疹E、白细胞计数和中性粒细胞显著升高

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考题脓血症可能为（）A、寒战、高热、白细胞低、血培养阳性并较早出现休克者B、寒战、高热、白细胞低、血培养阳性，一般不引起休克C、一过性发热，白细胞稍高，血培养阴性D、寒战、高热、白细胞高、血培养阳性并有转移性脓肿者E、寒战、高热、白细胞高、血培养阴性者

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考题细菌性肝脓肿病人临床表现为（）.A、发热B、肝区疼痛C、肝肿大D、脾肿大E、白细胞升高

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考题导管源性脓毒症（CRS）的临床特征有A、突发寒战和高热B、局部炎症表现C、血培养阳性D、白细胞计数均升高E、肺部有啰音

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考题伤寒病人的确诊依据是（）A、发热1～2周，伴有消化道症状、肝脾大B、肥达反应阳性C、白细胞计数减少，嗜酸性粒细胞减少或消失D、大便培养阳性E、血或骨髓培养阳性

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考题患者发热39℃数天，临床怀疑伤寒，可以确定实验室检查是（）A、白细胞计数B、血培养C、大便培养D、肥达反应E、以上都需检查

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考题下列哪一项对诊断尿路感染最有意义（）A、尿频、尿急、尿痛B、畏寒、发热、头痛C、清洁中段尿培养细菌计数≥105／mlD、清洁中段尿白细胞5个／HPE、血白细胞总数升高

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考题下列哪一项对诊断尿路感染最有意义（）A、尿频、尿急、尿痛B、畏寒、发热、头痛C、清洁中段尿培养细菌计数≥105/mlD、清洁中段尿白细胞＞5/HPE、血白细胞总数升高

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考题单选题一病人发热、白细胞计数升高，血培养阳性，肺、肝，肾功能不全，临床表现似脓毒症，但未发现感染灶。分析感染可能来自：（）A 肺内感染B 肠源性感染C 腹腔内感染D 全身性炎症反应失控E 创面感染

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考题单选题伤寒病人的确诊依据是（）A 发热1～2周，伴有消化道症状、肝脾大B 肥达反应阳性C 白细胞计数减少，嗜酸性粒细胞减少或消失D 大便培养阳性E 血或骨髓培养阳性

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考题多选题细菌性肝脓肿病人临床表现为（）。A发热B肝区疼痛C肝肿大D脾肿大E白细胞升高

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考题多选题导管源性脓毒症（CRS）的临床特征有（）。A突发寒战和高热B局部炎症表现C血培养阳性D白细胞计数均升高E肺部有啰音

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考题单选题下列哪项不是变应性亚败血症的临床特点（　）A 发热较高，但无明显毒血症症状B 血常规中白细胞计数和中性粒细胞明显升高C 血培养阳性D 抗菌药物治疗无效E 血沉增快，C反应蛋白阳性

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考题配伍题寒战，间歇热后体温升高，四肢厥冷，白细胞计数不高或减少，血培养阳性（）|稽留高热，四肢温暖，谵妄，白细胞计数增高，血培养阳性（）A革兰阳性细菌脓毒症B革兰阴性细菌脓毒症C菌血症D脓毒症E尿毒症

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