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故事欣赏属于()

  • A、大动作训练
  • B、精细动作训练
  • C、听和说能力训练
  • D、认知活动训练

参考答案

更多 “故事欣赏属于()A、大动作训练B、精细动作训练C、听和说能力训练D、认知活动训练” 相关考题
考题 ( )是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“童谣”。 A、幼儿诗B、儿歌C、幼儿童话D、幼儿故事

考题 认知法主要包括() A、联想活动B、艺术欣赏C、多媒体教学D、阅读和讲故事

考题 下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。 A.选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B.用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C.家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D.让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 音乐欣赏中的语言材料是指含有艺术形象的有声文字材料,如故事、散文、诗歌、民谣等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 改编故事指以古今中外的文学名著为依据而改编的适合儿童阅读欣赏的故事,也称文学名著改编故事。()

考题 深刻:警句:警醒A.曲折:故事:阅读B.欢快:喜剧:愉悦C.精美:艺术品:欣赏D.讽刺:杂文:发表

考题 下列哪项()不是和大人一起讲故事的方法。A、选择婴幼儿已经欣赏过的故事,家长有表情地讲述故事一遍B、用提问的形式引导婴幼儿学习讲述C、家长尝试和婴幼儿一人一句地讲述故事D、让婴幼儿模仿故事情节做相应的动作和表情

考题 幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。

考题 给婴幼儿讲故事的方法有()A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B、故事欣赏、表演故事、复述故事C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D、故事欣赏、表演故事、创编故事

考题 在美术欣赏教学中,为了深化主题,突出被欣赏作品鲜明的时代特征,可以用有关的音乐、故事、影视等方式创设背景情境,感染学生的欣赏情绪

考题 《封神榜》是属于()故事。A、历史故事B、神话故事C、民间故事

考题 心理健康教育课程的认知教学方法主要包括()A、讲授法B、阅读和讲故事C、参观访问D、艺术欣赏

考题 鬼故事属于()。A、魔法故事B、变形故事C、动物故事D、生活故事

考题 通过广播、电视、报刊等新闻媒介来实现欣赏的目的,这种欣赏方式属于()。A、间接欣赏B、直接欣赏C、媒介欣赏

考题 应该从下列哪种角度去解读泰戈尔的小说:()A、功利B、欣赏故事C、求知D、批判

考题 下列属于由脑的左半球掌控的是()。A、欣赏文学作品B、鉴赏绘画C、欣赏音乐D、欣赏自然风光

考题 《渔夫和金鱼的故事》属于故事诗。

考题 认知法主要包括()。A、阅读或听故事B、多媒体呈现C、艺术欣赏D、联想活动及理性情绪发

考题 单选题应该从下列哪种角度去解读泰戈尔的小说:()A 功利B 欣赏故事C 求知D 批判

考题 多选题心理健康教育课程的认知教学方法主要包括()A讲授法B阅读和讲故事C参观访问D艺术欣赏

考题 单选题给婴幼儿讲故事的方法有()A 故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B 故事欣赏、表演故事、复述故事C 和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D 故事欣赏、表演故事、创编故事

考题 单选题通过广播、电视、报刊等新闻媒介来实现欣赏的目的,这种欣赏方式属于()。A 间接欣赏B 直接欣赏C 媒介欣赏

考题 单选题《封神榜》是属于()故事。A 历史故事B 神话故事C 民间故事

考题 判断题幼儿原有的生活经验对幼儿欣赏图画故事影响不大。A 对B 错

考题 单选题故事欣赏属于()A 大动作训练B 精细动作训练C 听和说能力训练D 认知活动训练

考题 单选题什么原因会让别人对自己所讲的故事没有兴趣?A 故事内容不精彩B 什么都讲,没有重点C 不会讲故事的人D 听故事的人不懂得欣赏

考题 单选题鬼故事属于()。A 魔法故事B 变形故事C 动物故事D 生活故事