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听力语言康复是综合采用（）的措施，对听障者进行听力重建或补偿，经过听觉言语训练，使其获得或完善听觉言语能力，并在体、智、德、美等方面协调发展。
- A、医学、心理、教育
- B、社会、心理、教育
- C、医学、教育、社会
- D、社会、心理、医学
- E、教育、心理、医学
参考答案
更多 “听力语言康复是综合采用（）的措施，对听障者进行听力重建或补偿，经过听觉言语训练，使其获得或完善听觉言语能力，并在体、智、德、美等方面协调发展。A、医学、心理、教育B、社会、心理、教育C、医学、教育、社会D、社会、心理、医学E、教育、心理、医学” 相关考题
考题
康复的基本内涵包括()。A、可采用医疗、教育、职业、社会和工程等措施B、以残疾者和患者的功能障碍为核心C、强调功能训练和再训练D、体现生物-心理医学模式E、以提高生存质量、回归社会为最终目标
考题
康复治疗的主要手段包括()。
A、理疗、体疗、针灸、按摩、作业治疗B、理疗、体疗、作业治疗、矫形、康复护理C、物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、康复工程D、医疗康复、教育康复、心理康复、职业康复、社会康复E、理疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗、特殊教育
考题
（）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。
A.社会康复
B.医学康复
C.职业康复
D.教育康复
考题
康复的五个方面指（）A、理疗、体疗、针灸、按摩、作疗B、物理治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗、康复护理C、理疗、体疗、矫形外科、假肢与矫形器、护理D、医学康复、教育康复、职业康复、社会康复、康复工程E、理疗、体疗、心理、言语、社会服务
考题
不符合生物心理社会医学模式的观点是（）A、医学问题可以用心理学方法去研究B、现代心理疾病比躯体疾病更重要C、心理社会有关课程应列为医学基础教育课程D、注意心理因素在健康和疾病中的能动作用
考题
单选题（ ）即通过特殊教育和培训促进康复，包括对肢体残疾进行的普及教育，对视力、听力、言语、智力及精神残疾者进行的特殊教育，以及对全民进行康复知识普及与预防的教育。A
社会康复B
医学康复C
职业康复D
教育康复E
健康教育
考题
单选题听力语言康复是综合采用（）的措施，对听障者进行听力重建或补偿，经过听觉言语训练，使其获得或完善听觉言语能力，并在体、智、德、美等方面协调发展。A
医学、心理、教育B
社会、心理、教育C
医学、教育、社会D
社会、心理、医学E
教育、心理、医学
考题
单选题现代医学模式指的是（）。A
社会医学模式B
生物-心理医学模式C
生物-社会医学模式D
心理-社会医学模式E
生物-心理-社会医学模式
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