网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

残障的含义包括()。

  • A、交通障碍
  • B、病损部位与范围
  • C、工作能力低下
  • D、学习能力低下
  • E、独立生活能力低下

参考答案

更多 “残障的含义包括()。A、交通障碍B、病损部位与范围C、工作能力低下D、学习能力低下E、独立生活能力低下” 相关考题
考题 学习障碍是指智力正常,但学习能力落后而导致成绩低下的现象。()

考题 学习障碍是指那些智力低下,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

考题 脑瘫的合并障碍包括 A、智力低下B、语言障碍C、听力障碍D、关节挛缩变形E、肌力弱

考题 碘缺乏病的表现不包括A、克汀病B、甲状腺肿大C、视力低下D、流产E、智力低下

考题 学习障碍儿童的临床表现有哪些( ) A、智力低下B、一门或多门功课成绩低下C、阅读、计算、拼写困难,手眼不协调D、多动、注意力不集中E、自我意识低下,继发一系列情绪问题

考题 小儿胃食管返流病的病因包括A、小儿食管下端括约肌功能障碍B、食管廓清除能力降低C、食管粘膜的屏障功能破坏D、胃排空能力低下E、胃内压增高

考题 营养不良致组织器官功能低下,下列错误的是A.消化功能低下 B.肝功能障碍 C.中枢神经系统处于抑制状态 D.免疫功能低下 E.循环系统功能低下

考题 下列不属于学习障碍症状的是(  ) A.成绩不好 B.阅读障碍 C.情绪障碍 D.智力低下

考题 肿瘤免疫逃逸机制不包括()A、协同刺激分子表达低下B、MHc-Ⅰ类分子表达低下C、表面抗原缺失D、MHC-Ⅱ类分子表达低下E、宿主免疫功能低下

考题 先天愚型表现为()A、智力低下,特殊外貌,关节过伸,通贯手B、智力低下,特殊外貌,四肢粗短,躯干较长C、智力低下,特殊外貌,听力障碍,肝脾肿大D、智力低下,表情呆滞,反复抽搐,尿发霉臭味E、智力低下,表情呆滞,面色蜡黄,舌头震颤

考题 学习困难学生具有下面哪个特征?()A、智力低下B、学习动机严重缺乏C、有感官障碍D、学习成绩不良

考题 染色体检查的指征有()A、发育障碍B、智力低下C、反复流产D、免疫力低下

考题 净行中的“邋遢白面”,“邋遢”是指()。A、身体残障B、品质低劣C、相貌丑陋D、身份低下

考题 关节运动功能障碍原因不包括()A、关节炎症B、结缔组织、肌肉的弹性低下C、机体免疫力低下D、外伤

考题 按正常方式进行的日常独立生活活动和工作能力受限或丧失,是个体或整体水平的障碍,在残疾评定中定为()。A、活动受限B、残损C、病损D、失能E、残障

考题 营养不良致组织器官功能低下,下列错误的是()A、消化功能低下B、循环系统功能低下C、肝功能障碍D、中枢神经系统处于抑制状态E、免疫功能低下

考题 苯丙酮尿症表现为()A、智力低下,特殊外貌,关节过伸,通贯手B、智力低下,特殊外貌,四肢粗短,躯干较长C、智力低下,特殊外貌,听力障碍,肝脾肿大D、智力低下,表情呆滞,反复抽搐,尿发霉臭味E、智力低下,表情呆滞,面色蜡黄,舌头震颤

考题 “国际病损、残疾和残障分类”中生活能力障碍属于()A、残损B、残障C、功能障碍D、个体水平障碍E、社会水平障碍

考题 单选题该患儿最可能的诊断为(  )。A 先天愚型B 苯丙酮尿症C 甲状腺功能低下D 脑缺氧后遗症E 生活能力低下

考题 单选题关节运动功能障碍原因不包括()A 关节炎症B 结缔组织、肌肉的弹性低下C 机体免疫力低下D 外伤

考题 单选题营养不良致组织器官功能低下,下列错误的是()A 消化功能低下B 循环系统功能低下C 肝功能障碍D 中枢神经系统处于抑制状态E 免疫功能低下

考题 单选题“国际病损、残疾和残障分类”中生活能力障碍属于()A 残损B 残障C 功能障碍D 个体水平障碍E 社会水平障碍

考题 多选题残障的含义包括()。A交通障碍B病损部位与范围C工作能力低下D学习能力低下E独立生活能力低下

考题 多选题学习障碍儿童的临床表现有哪些()A智力低下B一门或多门功课成绩低下C阅读、计算、拼写困难,手眼不协调D多动、注意力不集中E自我意识低下,继发一系列情绪问题

考题 多选题小儿胃食管返流病的病因包括()A小儿食管下端括约肌功能障碍B食管廓清除能力降低C食管粘膜的屏障功能破坏D胃排空能力低下E胃内压增高

考题 单选题按正常方式进行的日常独立生活活动和工作能力受限或丧失,是个体或整体水平的障碍,在残疾评定中定为()。A 活动受限B 残损C 病损D 失能E 残障

考题 单选题关于营养不良致组织器官功能低下的叙述下列不正确的是(  )。A 消化功能低下B 循环系统功能低下C 肝功能障碍D 中枢神经系统处于抑制状态E 免疫功能低下