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下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
- A、暗示效应
- B、评定错误
- C、霍桑效应
- D、测量对象成熟性
- E、回归因素
参考答案
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考题
“在某项健康教育的评价过程中,由于偶然因素,测试对象的某种特征水平过高,但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素()
A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访
考题
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误
下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是A．暗示效应B．评定错误C．霍桑效应D．测量对象成熟性E．回归因素
考题
影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）A、评定错误B、回归因素C、选择因素D、霍桑效应E、暗示效应
考题
单选题现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的A
历史性因素B
工作人员和参与者的成熟性C
回归因素D
测试或观察因素
考题
单选题影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）A
评定错误B
回归因素C
选择因素D
霍桑效应E
暗示效应
考题
多选题影响健康教育评价结果的因素有（）A时间因素B测试或观察因素C回归因素D选择因素E失访
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