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“护士的职责就是帮助患者进行自我护理,提高行为能力”的护理理论是()

  • A、奥瑞姆的《护理:实践的概念》
  • B、纽曼的系统模式
  • C、韩德森的护理本质学说
  • D、罗伊的适应模式

参考答案

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考题 某护士发现患者与家人闹矛盾后要求停止护理和治疗,此时,针对该患者放弃治疗的请求,护士应当首先A.尊重其自主选择,停止护理B.暂停护理,向护士长汇报C.暂停护理,召集家属,帮助解决家庭矛盾D.暂停护理,与患者交流,了解其真实想法E.继续进行护理,不予解释

考题 属于护理人才类型的是A、理论人才、实践人才、临床护理专家B、高级执业护士、临床护理专家、护理理论家C、管理人才、教育人才、临床护理专家D、基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士E、临床护理专家、护理理论专家

考题 不符合自我排班目的的是A、提高护理人员的积极性B、促进团体凝聚力的提高C、使护士长与护理人员关系融洽D、为护士长节省排班时间E、管理者掌握全部护理人力

考题 定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术,贯彻落实“三基”、三严”,并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作是( )A.培训管理委员会的职责B.区护士长的岗位职责C.科护士长的岗位职责D.护理都主任的岗位职责E.护理部干事的岗位职责

考题 提高临终患者的生活质量,具体来说就是要A.帮助和疏导临终患者正确面对死亡B.给患者提供一个安静、安全、整洁的环境C.及时为患者做好生活护理D.当患者尚能够自理时,应尽量帮助他们实现自我护理E.控制疼痛

考题 现代护理观赋于护士的根本任务是()。 A、提高护理人员的自身素质,加强业务学习和技能操作B、通过继续教育,教会护理人员掌握常见的健康教育方法C、正确的出院指导,对患者进行有计划、有目的健康教育,提高病人的自我保健意识,增强自我护理能力,最大限度的促进机体康复D、培养如何具备评判性思维能力

考题 护理管理的主要任务是()。A.考核护士,培养人才B.提高护理工作的效率和效果,提高护理工作质量C.为病人服务,提高病人的满意度D.健全护理组织体系,护士岗位职责和工作标准

考题 符合罗伊对护理概念阐述的是A.护理是一种辅助医疗的活动 B.护理是帮助病人克服和预防自理缺陷的活动 C.护理是以护士为中心进行的一种帮助行为 D.护理是帮助病人满足现有需要的、重要的、治疗性的人际关系的过程 E.护理是采取措施控制作用于人的适应性,以提高人的适应能力

考题 符合罗伊对护理概念阐述的是A:护理是采取措施,控制作用于人的适应性,以提高人的适应能力 B:护理是一种辅助医疗的活动 C:护理是帮助患者克服和预防自理缺陷的活动 D:护理是帮助患者满足现有需要的、重要的、治疗性的人际关系的过程 E:护理是以护士为中心进行的一种帮助行为

考题 护理工作质量监控的自我监控中最重要的层次是A:护理部 B:总护士长 C:护士长 D:护士 E:护理员

考题 患者,男,18岁。与父母闹矛盾后,患者要求停止所有护理和治疗。此时,护士应当首先A.暂停护理,与患者交流,了解其真实想法 B.暂停护理,找家属谈话,帮助解决家庭问题 C.暂停护理,向护士长报告 D.尊重其自主选择权,停止护理 E.继续进行护理,不予解释

考题 属于护理人才类型的是A.理论人才、实践人才、临床护理专家 B.高级执业护士、临床护理专家、护理理论家 C.管理人才、教育人才、临床护理专家 D.基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士 E.临床护理专家、护理理论专家

考题 某护士发现一患者与家人闹矛盾后要求停止护理和治疗,此时,针对该患者放弃治疗的请求,护士应当首先A.暂停护理,与患者交流,了解其真实想法 B.暂停护理,向主管护士长汇报 C.暂停护理,召集家属,帮助解决家庭矛盾 D.尊重其自主选择,停止护理 E.继续进行护理,不予解释

考题 临床护理教学科-科护士长-护士长每年对护士进行护理核心制度(分级护理、查对、交接班、安全输血等制度)和岗位职责的培训与考核。

考题 护理管理的主要任务是()。A、考核护士,培养人才B、提高护理工作的效率和效果,提高护理工作质量C、为病人服务,提高病人的满意度D、健全护理组织体系,护士岗位职责和工作标准

考题 患者为中心,协调配合与医生、医疗服务工作是谁的职责()A、护理部主任B、科护士长C、护士长D、护士E、护理员

考题 护理评价方式下列哪些是正确的()A、医院质量控制委员会检查B、护理查房C、护士长与护理教师的检查评定D、护士自我评价E、患者的评价

考题 中医理论“三分治,七分养”中的七分养指的就是().A、护士B、护理病人C、护理D、护理教育

考题 人类基本需要层次理论对护理实践的意义包括()A、帮助护士发现护理问题B、使护士更好地理解病人的言行C、有利于护士预测病人潜在的护理问题D、有助于护士确定护理计划的优先顺序E、可依据需要层次识别护理问题的轻、重、缓、急

考题 确保对护理服务单元和护理整体服务质量进行连续的评价和改革是谁的职责()A、护理部主任B、科护士长C、护士长D、护士E、护理员

考题 多选题护理评价方式下列哪些是正确的()A医院质量控制委员会检查B护理查房C护士长与护理教师的检查评定D护士自我评价E患者的评价

考题 单选题属于护理人才类型的是()A 理论人才、实践人才、临床护理专家B 高级执业护士、临床护理专家、护理理论家C 管理人才、教育人才、临床护理专家D 基础护理人才、护理理论专家、高级执业护士E 临床护理专家、护理理论专家

考题 单选题患者因家庭矛盾心情不好影响睡眠,护士与其沟通,帮助解决睡眠问题,护士的工作属于()。A 专科护理B 基础护理C 护理教育D 生活护理E 保健护理

考题 单选题确保对护理服务单元和护理整体服务质量进行连续的评价和改革是谁的职责()A 护理部主任B 科护士长C 护士长D 护士E 护理员

考题 单选题患者,男,18岁。与父母闹矛盾后,患者要求停止所有护理和治疗。此时,护士应当首先A 暂停护理,与患者交流,了解其真实想法B 暂停护理,找家属谈话,帮助解决家庭问题C 暂停护理,向护士长报告D 尊重其自主选择权,停止护理E 继续进行护理,不予解释

考题 单选题患者,男,40岁。脊髓神经损伤,双下肢截瘫。住院近2周,责任护士护理患者时,错误的做法是()A 帮助患者掌握正确的应对技巧B 帮助患者建立有效的社会支持系统C 让患者及家属参与制定护理计划D 根据Orem自理理论,给患者完全补偿护理E 多听患者诉说

考题 单选题护理管理的主要任务是()。A 考核护士,培养人才B 提高护理工作的效率和效果,提高护理工作质量C 为病人服务,提高病人的满意度D 健全护理组织体系,护士岗位职责和工作标准