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护理人员应学会利用儿童生长监测图对个体儿童的体重、身高进行连续的测量与评价。
参考答案
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考题
对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价A、年龄别体重 身高别体重B、年龄别体重 年龄别身高C、年龄别身高 身高别体重D、年龄别身高 年龄别体重E、身高别体重 年龄别体重
考题
开展儿童健康检查的医疗保健机构需配备哪些基本工具()。
A.儿童体重秤、量床、身高计、软尺B.听诊器、手电筒、消毒压舌板C.听力和视力筛查工具D.儿童生长发育监测图(表)E.实验室检查设备齐全
考题
关于婴儿生长发育监测，错误的是()A、生长发育监测就是定期、连续地测量儿童的体重B、1岁以内的婴儿应分别在1、3、5、8、12个月监测C、每次监测应采用准确、统一的测量工具和测量方法D、将监测结果绘成图，进行动态、纵向和连续的观察
考题
制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度
B.评价个体生长发育状况的统一尺度
C.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度
D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度
E.作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
考题
单选题有关儿童生长检测以下不当的是（）A
衡量儿童体格生长是否正常的常用指标是体重和身高。B
体重能反映儿童近期的营养状况，其短期内的变化容易被准确测量C
身高也是反映儿童近期营养状况和生长速度的可靠指标D
体重有规律地增长，是儿童身体健康和营养状况良好的表现。E
3岁以内可以卧位测量身高
考题
单选题制定生长发育正常值的目的是（ ）。A
作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B
作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C
评价个体生长发育状况的统一尺度D
作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度E
作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度
考题
单选题对学龄儿童进行营养不良筛查时。应先后采用什么方法对其营养不良的情况进行评价（）A
年龄别体重身高别体重B
年龄别体重年龄别身高C
年龄别身高身高别体重D
年龄别身高年龄别体重E
身高别体重年龄别体重
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