网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为不包括()

  • A、作息时间不规律
  • B、多动少坐的生活方式
  • C、过度恐慌和紧张心理危机
  • D、健康道德行为
  • E、个人卫生行为

参考答案

更多 “引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为不包括()A、作息时间不规律B、多动少坐的生活方式C、过度恐慌和紧张心理危机D、健康道德行为E、个人卫生行为” 相关考题
考题 讳疾忌医属于A、不良生活方式B、不良心理行为模式C、不良疾病行为D、危害健康行为E、不良生活习惯

考题 A型行为模式是属于危险行为中的:() A、不良生活方式B、不良疾病行为C、致病行为模式D、违反社会道德的危害健康E、违反社会法律的危害健康行为

考题 危害健康的行为有 A、合理营养B、吸烟C、规律生活D、性行为E、精神过度紧张

考题 行为生活方式指A、不常见的行为B、不健康的行为C、促进健康的行为D、危害健康的行为E、促进和危害健康的行为

考题 行为生活方式指A.危害健康的行为 B.促进健康的行为 C.不常见的行为 D.促进和危害健康的行为 E.不健康的行为

考题 甲型H1N1流感是由变异后的新型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。以下对甲型H1N1流感的认识错误的是: A无症状的甲型H1N1流感病人不具有传染性 B甲型H1N1流感主要通过飞沫或气溶胶经呼吸道传播 C甲型H1N1流感潜伏期一般为1-7天 D甲型H1N1流感临床主要表现为流感样症状

考题 发生甲型H1N1流感疫情时,学校、托幼机构及其他集体单位的甲型H1N1流感防控措施有哪些?

考题 甲型H1N1流感暴发疫情指()天内,出现2例及以上具有流行病学联系的甲型H1N1流感疑似和/或确诊病例。A、10B、14C、7D、20

考题 引起甲型H1N1流感疫情危害加重的行为包括()A、作息时间不规律B、静坐少动的生活方式C、过度恐慌和紧张心理危机D、健康道德行为E、个人卫生行为

考题 直接影响甲型H1N1流感传播的行为不包括()A、密切接触B、共用物品C、咳嗽D、握手E、不合理膳食

考题 甲型H1N1流感暴发疫情的判定标准?

考题 2009年下半年,面对日益严峻的甲流疫情,世界各国相继启动了甲型H1N1流感疫苗接种活动。下列关于甲型H1N1流感病毒的叙述中,正确的是()A、接种甲型H1N1流感疫苗属于被动免疫B、组成甲型H1N1流感病毒的核酸的基本组成单位共8种C、甲型H1N1流感病毒的增殖需在宿主细胞内进行D、用含32P的活鸡胚培养得到的子代甲型H1N1流感病毒全部含有32P

考题 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为

考题 不健康行为又称()A、疾病行为B、高危行为C、危害健康行为D、不良行为E、不道德行为

考题 心理健康的标准不包括()。A、身体健康B、人格健全C、情绪乐观稳定D、智力正常E、行为和生活方式健康

考题 甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。按照风险认知的相关理论,关于一个甲型H1N1流感患者不治身亡的报道和关于一个甲型H1N1流感患者意外身故的报道相比,前者引起人们的恐惧程度将()。A、低于后者B、等于后者C、高于后者D、无法简单与后者相比

考题 甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。鉴于我国前几十例均属输入型甲型H1N1流感病例的事实,如果一开始禁止所有人员出入境,就可以有效杜绝此次疫情在国内传播和蔓延。这种风险管理方法属于()。A、避免风险B、损失控制C、风险转移D、自留风险

考题 甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。 甲型H1N1流感在爆发初期俗称“猪流感”。世界动物卫生组织和一些专家认为,“猪流感”的表述不够准确,有可能引起不必要的恐慌。以下可归因于“猪流感”称谓的不当预防措施包括() ①某国卫生部决定屠宰全国所有生猪;②某国商务部禁止从已发现甲型H1N1流感病例的国家进口猪肉;③某些人拒绝乘坐国际航班,拒绝与外宾见面;④某些人因害怕被传染而拒绝食用猪肉。A、①②B、②④C、①③④D、①②④

考题 甲型H1N1流感在墨西哥发现以来,逐步在全球范围内蔓延。截止2009年7月1日,世界卫生组织确认全球117个国家和地区共有70893例确诊病例,其中死亡311例。我国内地从第一例甲型H1N1流感病例到100例,用时一个月;从100例发展到近200例,用时仅5天。甲型H1N1流感疫情一度引起全球性恐慌,世界卫生组织一度将疫情警戒级别升至最高级6级。疫情在一定程度上影响了全球经济的复苏进程。甲型H1N1流感传播途径多,范围广,速度快,而且人们对其认识参差不齐,重视程度各不相同,为防控被流感传染的风险增加了难度,不能掉以轻心。这种现象充分表明了风险的()特征。A、客观性B、复杂性C、可变性D、偶然性

考题 甲型H1N1流感防控健康教育中,公众责任教育的任务是()A、促使公众对流感流行产生正确认知,消除恐慌情绪,提供心理支持,平复心理危机,确保社会稳定B、促使公众了解和掌握流感的基本知识,调动自身积极性,养成科学、文明、健康的行为习惯和生活方式,预防感染流感C、加强舆情监测,了解公众反应,做好舆论引导D、避免向他人传播,防止疫情扩大

考题 单选题行为生活方式指(  )。A 不常见的行为B 不健康的行为C 促进健康的行为D 危害健康的行为E 促进和危害健康的行为

考题 问答题发生甲型H1N1流感疫情时,学校、托幼机构及其他集体单位的甲型H1N1流感防控措施有哪些?

考题 多选题危害健康的行为有()A合理营养B吸烟C规律生活D性行为E精神过度紧张

考题 单选题有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作()。A 冲动型问题行为B 扰乱性的问题行为C 多动型问题行为D 自律障碍行为

考题 单选题讳疾忌医属于()A 不良生活方式B 不良心理行为模式C 不良疾病行为D 危害健康行为E 不良生活习惯

考题 问答题甲型H1N1流感暴发疫情的判定标准?

考题 单选题不健康行为又称()A 疾病行为B 高危行为C 危害健康行为D 不良行为E 不道德行为