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关于接诊后期相关内容的描述不正确的是()

  • A、再次确认患者的重要信息
  • B、归纳接诊时发现的信息
  • C、与患者沟通病情和下一步的诊疗计划
  • D、对患者的疑问不予理睬
  • E、表示谢意

参考答案

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考题 与癌症患者沟通的原则,错误的是()A、计划性B、对患者保守病情秘密C、对患者避重就轻D、对家属直言相告E、病人利益第一和给以支持与希望

考题 关于沟通的描述,不正确的是A、沟通的核心是信息传递和理解B、组织中应避免出现非正式沟通C、手势和符号也是信息的表达方式D、反馈在沟通过程也很重要E、信息传递需要相应的渠道

考题 关于接诊后期相关内容的描述不正确的是A.再次确认患者的重要信息B.归纳接诊时发现的信息C.与患者沟通病情和下一步的诊疗计划D.对患者的疑问不予理睬E.表示谢意

考题 与癌症患者沟通的原则应除外A、计划性B、对患者保守病情秘密C、对患者避重就轻D、对家属直言相告E、病人利益第一和给以支持与希望

考题 关于信息安全管理制度,说法错误的是()。 A、指医疗机构按照信息安全管理相关法律法规和技术标准要求,对医疗机构患者诊疗信息的收集、存储、使用、传输、处理、发布等进行全流程系统性保障的制度。B、医疗机构信息负责人是医疗机构患者诊疗信息安全管理第一责任人。C、医疗机构应当建立患者诊疗信息保护制度,使用患者诊疗信息应当遵循合法、依规、正当、必要的原则,不得出售或擅自向他人或其他机构提供,患者诊疗信息。D、医疗机构应当建立员工授权管理制度,明确员工的患者诊疗信息使用权限和相关责任。

考题 下列哪项是对确诊患者隔离治疗期心理危机干预的原则( )。 A.协助与外界亲人沟通,转达信息B.积极鼓励患者配合治疗的所有行为C.积极沟通信息、必要时精神科会诊D.尽量使环境适宜患者的治疗E.根据患者能接受的程度,客观如实交代病情和外界疫情,使患者作到心中有数

考题 关于沟通的重要性描述错误的是()。 A.打断或引导家属主诉可能错失重要诊断信息B.沟通与患者治疗效果关系不大C.慢性病诊疗中,沟通效果直接影响预后D.沟通技能良好的医生很少被投诉E.良好的沟通可以提高依从性

考题 关于诊疗科、医师、患者和治疗观察关系模式描述如下。诊疗科(诊疗科代码,诊疗科名称)医师(医师代码,医师姓名,)患者(患者编号,患者姓名)治疗观察其中,带实下画线的表示主键,虚下画线的表示外键,双下画线的表示既是主键又是外键。(57)表示上述关系模式的E-R图。(图中,* *、1 *和1 1上分别表示多对多、1对多和1对1的联系)A.B.C.D.

考题 关于项目沟通管理计划编制的叙述,不正确的是()。A.沟通管理计划编制是确定干系人的信息与沟通需求的过程B.沟通管理计划应描述信息收集和文件归档的结构C.沟通管理计划中应明确发送信息和重要信息的格式D.编制沟通计划的最后一步是项目干系人分析

考题 下面关于沟通的述说不正确的是A:与患者的沟通时间越长越好,提供的信息越多越好B:有利于疾病的治疗,减少药疗事故的发生C:通过沟通增加患者对治疗的满意度D:使患者获得有关用药的指导E:药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题

考题 看见医生每接诊一位患者都会更换了手套就认为防护措施做得比较好,其实除了更换手套外还应当进行( )A.接诊每位患者前后洗手 B.接诊每位患者后洗手 C.接诊每位患者后换手套 D.接诊每位患者前洗手 E.戴手套接诊后洗手,再换手套

考题 看见医生接诊每位患者时都更换了手套就认为防护措施做得比较规范,其实除了更换手套外还应进行A.接诊每位患者前洗手 B.接诊每位患者前后洗手 C.接诊每位患者后洗手 D.戴手套接诊后洗手,再换手套 E.接诊每位患者后换手套

考题 对无法进行患者身份确认的无名患者,可以由接诊护士临时命名,命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏+字母(按英文字母顺序书写)。待患者身份明确后,由医师或护士按患者信息更正修改

考题 门诊患者因化验、检查、病理等检查结果延后,或治疗未能在一天内完成,以下正确的是()A、挂号信息仅当日有效,故继续就诊时必须重新挂号(专家号或普通号)。B、挂号信息三日内(含当日)有效,患者无需重新挂号(或挂续诊号),但必须由原接诊医生继续接诊。C、挂号信息三日内(含当日)有效,患者无需重新挂号(或挂续诊号),且同专业当日出诊医生需接诊。D、挂号信息三日内(含当日)有效,医生可先向患者提出挂号要求,若患者不同意,也可直接接诊。

考题 在落实首诊负责制中,如果就诊患者借用他人信息挂号,医师有权拒绝接诊,不承担首诊负责制的主体责任。但若患者病情处于急危重症状态,医师须按未挂号患者予以接诊并承担首诊职责。

考题 看见医生每接诊一位患者都会更换了手套就认为防护措施做得比较好,其实除了更换手套外还应当进行()A、接诊每位患者前后洗手B、接诊每位患者后洗手C、接诊每位患者后换手套D、接诊每位患者前洗手E、戴手套接诊后洗手,再换手套

考题 看见医生接诊每位患者时都更换了手套就认为防护措施做的比较规范,其实除了更换手套外还应该进行()A、接诊每位患者前洗手B、接诊每位患者前后洗手C、接诊每位患者后洗手D、戴手套接诊后洗手,再换手套E、接诊每位患者后换手套

考题 乙方在接诊工伤患者时,应对病情进行客观的记录(注意标明准确的接诊时间且接诊时间需精确到时()、简明的受伤过程,受伤部位等,该登记资料不得随意更改)和必要的检查后,做出诊断,进行治疗。A、分B、秒C、时D、日

考题 乙方在接诊工伤患者时,应对病情进行客观的记录(注意标明准确的接诊时间且接诊时间需精确到时分、简明的受伤过程,受伤部位等,该登记资料不得随意更改)和必要的检查后,做出诊断,进行治疗。

考题 首诊负责制度指患者的首位接诊医师在一次就诊过程结束前或由其他医师接诊前,负责该患者全程诊疗管理制度。

考题 看见医生接诊每位患者时都更换了手套就认为防护措施做得比较规范,其实除了更换手套外还应进行()A、接诊每位患者前洗手B、接诊每位患者前后洗手C、接诊每位患者后洗手D、戴手套接诊后洗手,再换手套E、接诊每位患者后换手套

考题 判断题对无法进行患者身份确认的无名患者,可以由接诊护士临时命名,命名方式为某年某月某日某时某分+无名氏+字母(按英文字母顺序书写)。待患者身份明确后,由医师或护士按患者信息更正修改A 对B 错

考题 单选题看见医生接诊每位患者时都更换了手套就认为防护措施做得比较规范,其实除了更换手套外还应进行()A 接诊每位患者前洗手B 接诊每位患者前后洗手C 接诊每位患者后洗手D 戴手套接诊后洗手,再换手套E 接诊每位患者后换手套

考题 单选题看见医生接诊每位患者时都更换了手套就认为防护措施做的比较规范,其实除了更换手套外还应该进行()A 接诊每位患者前洗手B 接诊每位患者前后洗手C 接诊每位患者后洗手D 戴手套接诊后洗手,再换手套E 接诊每位患者后换手套

考题 判断题首诊负责制度指患者的首位接诊医师在一次就诊过程结束前或由其他医师接诊前,负责该患者全程诊疗管理制度。A 对B 错

考题 单选题看见医生每接诊一位患者都会更换了手套就认为防护措施做得比较好,其实除了更换手套外还应当进行()A 接诊每位患者前后洗手B 接诊每位患者后洗手C 接诊每位患者后换手套D 接诊每位患者前洗手E 戴手套接诊后洗手,再换手套

考题 单选题下面关于沟通的述说不正确的是()。A 与患者的沟通时间越长越好,提供的信息越多越好B 有利于疾病的治疗,减少药疗事故的发生C 通过沟通增加患者对治疗的满意度D 使患者获得有关用药的指导E 药师通过沟通可以获取患者的信息以及出现的问题