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准确地判断患者心跳、呼吸停止需要急救人员有迅速反应的能力，判断必须迅速，不可超过（）钟。

  • A、10秒
  • B、2分
  • C、5秒
  • D、1秒

参考答案

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考题 呼吸与心跳停止的状态之下急救施行步骤;呼叫患者,评估意识;请人打120报案求救;打开呼吸道;人工呼吸;心外按摩。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 触电者心跳、呼吸停止,并伴有外伤时,应先迅速进行()急救,然后再处理外伤。
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考题 男，60岁，晨练时晕倒在地，如果你恰在身边，判断患者心跳停止最简便迅速的方法是A、无自主呼吸B、神志消失C、大动脉无搏动D、去医院心电图检查E、听诊心音消失
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考题 触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 触电急救应分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用()进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗急救中心(医疗部门)联系,争取医务人员接替救治。 A、心肺复苏法B、胸外按压法C、人工呼吸法D、呼叫救护人员
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考题 若触电者呼吸停止，但心跳尚存，宜采用()急救;若触电者心跳停止，但呼吸尚存，宜采用()急救。
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考题 现场急救人员发现伤者心跳、呼吸停止时,应及时采取心肺复苏术、口对口人工呼吸和胸外心脏按压方法救助。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 触电急救必须分秒必争,一经明确心跳、呼吸停止的,立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 触电者和雷击伤者心跳、呼吸停止,并伴有其他外伤时,应先迅速进行心肺复苏急救,然后再处理外伤。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 触电急救应分秒必争，一经明确，心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用（ ）进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心（医疗部门）联系，争取医务人员接替救治。A.心脏按压法 B.口对口呼吸法 C.口对鼻呼吸法 D.心肺复苏法
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考题 触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行。
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考题 触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，应立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与（）联系，争取医务人员接替救治。
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考题 触电急救的错误做法有（）A、不关闭电源就盲目救人B、对无呼吸、无心跳的伤员，不在现场进行心肺复苏而跑很长的路去医院或等医生到来C、面对无心跳的伤员可以自行判断是否死亡，决定是否停止抢救D、迅速判断伤情，对心脏骤停者，立即就地采取心肺复苏
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考题 迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证。
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考题 不属于死亡判断标准的是（）A、心跳停止B、呼吸停止C、各种反射消失D、失去运动能力
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考题 判断真死亡的四个特征有呼吸停止、心跳停止、（）和（）。
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考题 触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，立即就地迅速用（）进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与医疗急救中心（医疗部门）联系，争取医务人员接替救治。A、心脏按压法B、口对口呼吸法C、口对鼻呼吸法D、心肺复苏法
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考题 靠近儿童时，您需要预见到（）。A、儿童行为无常B、儿童有良好的观察能力和判断能力C、儿童能够迅速准确地做出反应
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考题 判断题做CPR急救前，判断患者心跳呼吸是否停止，要求在10秒钟内完成A 对B 错
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考题 判断题触电者经长时间心肺复苏急救仍不能回复呼吸和心跳，才可停止急救。A 对B 错
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考题 问答题迅速判断病人心跳呼吸停止的方法及指证。
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考题 问答题如何判断伤势轻重以及是否需要应急处理？当出现呼吸停止或者心跳停止，或者两者同时停止时应如何急救？
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考题 判断题触电伤员呼吸和心跳均停止时，切断电源立即进行心肺复苏法急救。A 对B 错
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考题 填空题判断真死亡的四个特征有呼吸停止、心跳停止、（）和（）。
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考题 填空题触电急救应分秒必争，一经明确心跳、呼吸停止的，应立即就地迅速用心肺复苏法进行抢救，并坚持不断地进行，同时及早与（）联系，争取医务人员接替救治。
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考题 多选题触电急救的错误做法有（）A不关闭电源就盲目救人B对无呼吸、无心跳的伤员，不在现场进行心肺复苏而跑很长的路去医院或等医生到来C面对无心跳的伤员可以自行判断是否死亡，决定是否停止抢救D迅速判断伤情，对心脏骤停者，立即就地采取心肺复苏
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考题 单选题男，60岁，晨练时晕倒在地，如果你恰在身边，判断患者心跳停止最简便迅速的方法是（）A 无自主呼吸B 神志消失C 大动脉无搏动D 去医院心电图检查E 听诊心音消失
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