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幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学()和方法,体验发现的乐趣。

  • A、探究欲望
  • B、探索态度
  • C、探究过程
  • D、发现过程

参考答案

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考题 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )。 A.自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展 B.幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力 C.好奇心和探究欲望,发展认识能力 D.参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

考题 家庭中的科学探究活动要遵从的原则()。 A.科学探究活动要源自幼儿生活B.家庭科学探究活动要有趣味性C.家庭科学实验过程要清晰,结果要明确可见D.家庭科学探究活动和其他活动结合起来

考题 发展性原则是指研究者要以有效地提高幼儿教育质量和科学性水平为宗旨,选择富有教育意义的课题,在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一,有益于幼儿身心的健康发展,防止研究工作对他们造成不良影响。()

考题 幼儿 教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿园的认识兴趣和探究欲望。

考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()

考题 幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的幼儿 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

考题 幼儿的科学教育是科学普及教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。(  ) 理由:

考题 幼儿园科学教育的核心是()A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望

考题 幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在(  )。A.为幼儿普及基本的科学知识 B.培养孩子正确的科学态度 C.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望 D.教会孩子科学探究的正确的方法

考题 幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。A对B错

考题 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。

考题 幼儿数学教育是让幼儿在生活和游戏中学习,并体验到数学的()和有趣,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A、重要B、知识C、科学性D、启蒙

考题 科学教育活动的内容要贴近幼儿的生活,注重幼儿的兴趣。

考题 幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和()的认知。

考题 幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件A、培养活动的兴趣B、增强幼儿的体质C、经常锻炼身体的习惯D、培养活动的积极态度

考题 幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。

考题 幼儿园环境的设计应尽量促进幼儿的探究活动的开展。

考题 教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。

考题 单选题幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。A 培养活动的兴趣B 增强幼儿的体质C 经常锻炼身体的习惯D 培养活动的积极态度

考题 单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,发展幼儿语言的关键是()。A 创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境B 培养幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力C 培养幼儿的好奇心和探究欲望,发展认识能力D 让幼儿参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

考题 判断题幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 对B 错

考题 单选题幼儿体育应以()为核心,放手让幼儿参加各种体育活动,并为幼儿锻炼身体创造条件。A 培养对体育活动的兴趣B 增强幼儿的体质C 养成锻炼身体的习惯D 培养对体育活动的积极态度

考题 单选题幼儿的科学教育是(),重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。A 科学启蒙教育B 科学知识教育C 科学态度教育D 科学方法教育

考题 单选题幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在()。A 为幼儿普及基本的科学知识B 培养孩子正确的科学态度C 激发幼儿的认识兴趣和探究欲望D 教会孩子科学探究的正确的方法

考题 单选题幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学()和方法,体验发现的乐趣。A 探究欲望B 探索态度C 探究过程D 发现过程

考题 单选题《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的( )A 自尊,自信,培养幼儿关心,友好的态度和行为,促进幼儿个性健康发展B 幼儿的情感,培养初步的感受美,表现美的情趣与能力C 认识兴趣和探究欲望,发展认识能力D 参加游戏和其他各种活动,体验和同伴共处的乐趣

考题 填空题幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。