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幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和()等等。

  • A、电子邮件
  • B、科学育儿讲座
  • C、专题座谈
  • D、家长开放日

参考答案

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考题 3-6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式

考题 举办专题讲座、咨询、家访、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法。()

考题 ()是进行家长工作最简便最经常、最及时的方法。 A.家园联系册B.个别谈话C.家庭访问D.家长咨询

考题 下列属于家园合作方法的有(  )。A.家访 B.家长开放日 C.家长学校 D.家长委员会 E.家园联系簿

考题 下列家园合作的方法中,不属于家长直接参与的是(  )。A.个别谈话 B.家长开放日 C.亲子游戏 D.幼儿园和家长一起组织的野外活动

考题 幼儿教育离不开家庭,幼儿园与家庭合作的方式有很多种,其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日 B.家访 C.亲子游戏 D.家长会

考题 幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。A、家庭访问B、家长开放日C、家园联系册D、亲子活动

考题 ()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B、建立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、网上论坛D、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿

考题 家长工作的主要形式是()A、黑板报宣传B、家长开放日,家访C、家长会D、家长开放日,家访,家长会,专题讲座

考题 现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如家长园地、家长会和()等等。A、飞信或微信B、个别谈话C、科学育儿讲座D、打电话

考题 不属于家园合作中个别参与的方法有()。A、电子邮件B、飞信C、个别谈话D、家长开放日

考题 现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如专题座谈、家长会和()等等。A、微信B、个别谈话C、飞信D、家长园地

考题 哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式()A、家长会B、家庭访问C、家长开放日D、家长座谈会

考题 最方便的个别交流方式是()。A、个别谈话B、家园联系手册C、电话交流D、家访

考题 个别方式的家园衔接最经常的交流方式是()。A、个别谈话B、家园联系手册C、电话交流D、家访

考题 幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A、家长会B、家长咨询C、父母青儿橱窗D、家长开放日

考题 下列属于家园合作中家长间接参与方面的是()A、亲子游戏B、家访C、家长开放日D、夏令营活动

考题 单选题指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括( )。A 举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B 设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C 组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿D 每个家庭都用同一种方法

考题 单选题幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A 家长会B 家长咨询C 父母青儿橱窗D 家长开放日

考题 单选题现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如家长园地、家长会和()等等。A 飞信或微信B 个别谈话C 科学育儿讲座D 打电话

考题 单选题家长工作的主要形式是()A 黑板报宣传B 家长开放日,家访C 家长会D 家长开放日,家访,家长会,专题讲座

考题 单选题哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式()A 家长会B 家庭访问C 家长开放日D 家长座谈会

考题 单选题不属于家园合作中个别参与的方法有()。A 电子邮件B 飞信C 个别谈话D 家长开放日

考题 单选题幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和()等等。A 电子邮件B 科学育儿讲座C 专题座谈D 家长开放日

考题 单选题()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。A 举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B 建立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C 网上论坛D 组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿

考题 单选题现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如专题座谈、家长会和()等等。A 微信B 个别谈话C 飞信D 家长园地

考题 单选题幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。A 家庭访问B 家长开放日C 家园联系册D 亲子活动