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在我们赖以生存的蓝色星球上（）着几块色彩斑斓的陆地，那是地球的五大洲，在陆地之间（）着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们（）这个星球以绿色的情调和生命的意义。
- A、嵌入；布满；呈现
- B、勾勒；填充；馈赠
- C、镶嵌；充盈；赋予
- D、勾画；覆盖；给予
参考答案
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考题
：在环境保护的宣传中，“我们只有一个地球”的口号提醒了人们注意环境保护的重要性。 下列四句话中，与这句口号的提出者想法最相近的一句是（ ）。A．宇宙中其他的星球都不可能有生命存在B．宇宙中即使有其他的星球适宜人类居住，人类也无法迁往那个星球C．如果地球被污染了，人类将束手无策D．人类不可能找到比地球更适合居住的星球了
考题
地球上之所以有生命存在,至少是因为具备了以下两个条件:一是因与热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持了至少37亿年以上。在宇宙的其他地方,这两个条件的同时出现几乎是不可能的。因此,其他星球不可能存在与地球上一样的生命。该论证是以下面哪项为前提的?()
A.一个确定的温差范围是生命在星球上发展的唯一条件。B.对于为什么生命只在地球上出现而不在其他星球上出现尚无满意的解释。C.生命除了在地球上发展外不能在其他星球存在。D.在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件。
考题
在环境保护的宣传中，“我们只有一个地球”的口号提醒了人们注意环境保护的重要性。 下列4句话中，与这句口号的提出者想法最相近一句是______。A.宇宙中其他的星球都不可能有生命存在B.宇宙中即使有其他的星球适宜人类居住，人类也无法迁住那个星球C.如果地球被污染了，人类将束手无策D.人类不可能找到比地球更适宜自己居住的星球了
考题
面对日益严峻的环境污染和生态失衡，“我们只有一个地球”这一口号具有强烈的震撼力，它提醒人们注意环境保护的重要性。以下哪项与这句口号的提出者的想法最接近?( )A．在宇宙中，其他的星球都不可能有生命存在B．在宇宙中，即使有其他的星球适宜人类居住，人类也无法迁往那个星球C．人类不可能找到比地球更适宜自己居住的星球了D．只有地球才有温暖的阳光和充足的雨水
考题
依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是( )在我们赖以生存的绿色星球上，_________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地中间_________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们_________这个星球以绿色的情调和生命的意义。A．嵌入 布满 呈献B．勾勒 填充 馈赠C．镶嵌 充盈 赋予D．勾画 覆盖 给予
考题
在我们赖以生存的绿色星球上，________着几块色彩斑斓的陆地，那是地球上的五大洲，在陆地之间________着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们________这个星球以绿色的情调和生命的意义。
填入横线部分最恰当的一项是：A.嵌入 布满 呈献
B.勾画 覆盖 给予
C.勾勒 填充 馈赠
D.镶嵌 充盈 赋予
考题
人类赖以生存的地球，是一个 “_ ”的星球。它有着一道道的“防线”。尽管这些“防线”是天然的，但都像人为安排的那样 _。靠着这些铜墙铁壁般的天然_ ，地球才能抵挡多样的天外袭击， _着地球上的生命。
A.设防，巧妙，屏障，保护
B.防卫，巧妙，屏障，保证
C.防卫，奇妙，障碍，保证
D.设防，奇妙，障碍，保护
考题
宇宙中，除了地球，不一定有居住着智能生物的星球。下列哪项与上述论述的含义最为接近?A.宇宙中，除了地球，一定没有居住着智能生物的星球。
B.宇宙中，除了地球，一定有居住着智能生物的星球。
C.宇宙中，除了地球，可能有居住着智能生物的星球。
D.宇宙中，除了地球，可能没有居住着智能生物的星球。
E.宇宙中，除了地球，一定没有居住着非智能生物的星球。
考题
地球是太阳系中的一颗普通行星，然而地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星。虽然我们相信宇宙还会有能够繁殖生命的星球，但是至今，我们还没有发现它们。据此完成以下问题。
地球上存在生命物质的重要原因是（） ①地球上有水，其他行星上没有水 ②地球上有适合生物呼吸的大气存在 ③地球上的温度在100℃以下，利于形成分子 ④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的基础A、①②B、②③C、③④D、②④
考题
问答题请认真阅读下文，并按要求作答。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！(1)请总结本文的主要内容及分析写作特点。(2)如指导高年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。
考题
单选题在我们赖以生存的蓝色星球上（）着几块色彩斑斓的陆地，那是地球的五大洲，在陆地之间（）着辽阔的蓝色水域，那是地球的四大洋。这里有生命存在，生物活跃在多彩的生态系统中，它们（）这个星球以绿色的情调和生命的意义。A
嵌入；布满；呈现B
勾勒；填充；馈赠C
镶嵌；充盈；赋予D
勾画；覆盖；给予
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