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测量者因素（）

  • A、在健康教育计划执行过程中发生的对B标人群产生影响的事件
  • B、测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
  • C、由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低
  • D、在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡，可引起选择偏倚
  • E、健康教育项目使用问卷的有效性和准确性

参考答案

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考题 在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为A、暗示效应B、霍桑效应C、评定错误D、时间因素E、选择因素
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考题 下列因素中()不是随机误差产生的原因。 A.测量方法因素B.测量环境因素C.测量装置因素D.测量人员因素
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考题 以下可能导致偏倚的因素中，哪项属于测量对象因素A、霍桑效应B、暗示效应C、评定错误D、干预组和对照组选择不均衡E、测量者成熟性
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考题 根据健康教育评价影响因素的分类，评定错误属于A．历史因素B．选择因素C．回归因素D．测量者因素E．测量工具因素
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考题 以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象因素A.霍桑效应 B.暗示效应 C.评定错误 D.干预组和对照组选择不均衡 E.测量者成熟性
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考题 研究中自变量的特点是A.由研究者安排的因素 B.研究者打算观测的变化因素 C.随因变量变化的因素 D.能以某种反应参数来表征的可测量因素
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考题 系统误差产生的原因是（）。A、测量工具本身的缺陷B、测量者错误的习惯C、单因素环境条件的变化D、测量者的疏忽大意
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考题 引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三个方面：（）。A、观测者、观测方法、观测仪器B、观测仪器、观测者、外界因素C、观测方法、外界因素、观测者D、观测仪器、观测方法、外界因素
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考题 下列选项不属于测量误差因素的是（）A、测量仪器B、观测者的技术水平C、外界环境D、测量方法
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考题 根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应属于（）A、时间因素B、选择因素C、测量者因素D、测量对象因素E、测量工具因素
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考题 “社区卫生服务站免费测量血压”在促进高血压者定期测量血压的行为中属于（）。A、调节因素B、强化因素C、促进因素D、倾向因素E、维持因素
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考题 引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三方面（）A、观测者、观测方法、观测仪器B、观测仪器、观测者、外界因素C、观测方法、外界因素、观测者D、观测仪器、观测方法、外界因素
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考题 影响消费者态度与行为一致性的因素有（）A、购买动机B、购买能力C、情境因素D、态度测量E、 态度测量与行为的时滞
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考题 量体是一般不考虑被测量者所穿衣服的厚薄因素。
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考题 测量工作产生误差的原因包括（）。A、测量仪器和工具B、观测者因素C、水准面的选用D、外界条件的影响
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考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类，霍桑效应应归为（　　）。A 测量对象因素B 时间因素C 测量者因素D 选择因素E 测量工具因素
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考题 单选题以下可能导致偏倚的因素中，哪项属于测量对象因素（）A 霍桑效应B 暗示效应C 评定错误D 干预组和对照组选择不均衡E 测量者成熟性
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考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应应归为（　　）。A 测量对象因素B 时间因素C 测量者因素D 选择因素E 测量工具因素
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考题 单选题测量者因素是指（　　）。A B C D E
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考题 单选题根据健康教育评价影响因素的分类，评定错误属于（）A 历史因素B 选择因素C 回归因素D 测量者因素E 测量工具因素
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考题 单选题以下可能导致偏倚的因素，哪项属于测量对象因素（）A 霍桑效应B 暗示效应C 评定错误D 干预组和对照组选择不均衡E 测量者成熟性
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考题 多选题在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为（）。A暗示效应B霍桑效应C评定错误D时间因素E选择因素
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考题 单选题下列选项不属于测量误差因素的是（）。A 测量仪器B 观测者的技术水平C 外界环境D 测量方法
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考题 单选题引起测量误差的因素有很多，概括起来有以下三个方面：（）。A 观测者、观测方法、观测仪器B 观测仪器、观测者、外界因素C 观测方法、外界因素、观测者D 观测仪器、观测方法、外界因素
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考题 多选题系统误差产生的原因是（）。A测量工具本身的缺陷B测量者错误的习惯C单因素环境条件的变化D测量者的疏忽大意
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