2022年中级经济师考试《经济基础知识》模拟试题(2022-03-11)
发布时间:2022-03-11
2022年中级经济师考试《经济基础知识》考试共105题,分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、国家通过各种形式、从国民经济收支环流中截取并运用的资金占国民经济总量的比重,称为()。【单选题】
A.宏观税负
B.税收负担
C.国债负担率
D.债务依存度
正确答案:A
答案解析:此题考查财政集中度的概念。财政集中度俗称宏观税负,是指国家通过各种形式,从国民经济收支环流中截取并运用的资金占国民经济总量的比重。
2、货币均衡是用来说明货币供给与货币需求的关系,其特征有( )。【多选题】
A.货币供给与货币需求大体一致
B.货币供给与货币需求在数量上完全相等
C.货币均衡是一个动态过程
D.货币均衡是一个静态过程
E.现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况
正确答案:A、C、E
答案解析:该题要求考生掌握货币均衡的特征。货币均衡具有的特点包括:货币均衡是供求作用的一种状态,是货币供给与货币需求的大体一致,而非货币供给与货币需求在数量上的完全相等;货币均衡是一个动态过程,在短期内货币供求可能不一致,但在长期内是大体一致的;现代经济中货币均衡在一定程度上反映了经济总体均衡状况。
3、从重要性来看,国际储备的管理实质上是()的管理。【单选题】
A.黄金储备
B.外汇储备
C.储备流动性
D.币种构成
正确答案:B
答案解析:本题考查国际储备的管理。国际储备的管理实质上是外汇储备的管理。
4、出口企业为长期占领市场,实现利润最大化目标而无限期地持续以低价向国外市场出口产品的行为称为()。【单选题】
A.掠夺性倾销
B.持续性倾销
C.隐蔽性倾销
D.偶然性倾销
正确答案:B
答案解析:此题考查倾销的四种类型中的持续性倾销概念。持续性倾销指出口企业为长期占领市场,实现利润最大化目标而无期限地持续以低价向国外市场出口产品的行为。
5、下列对于共同共有的说法,错误的是()。【单选题】
A.共有人必须是有共同关系的人
B.在共同共有关系存续期间,共有人不能对共同共有财产确定份额
C.只有在共同共有关系终止、共有财产分割以后,才能确定各个共有人的份额
D.共同共有财产的处分应经三分之二以上共有人的同意
正确答案:D
答案解析:此题考查共同共有的含义内容。一般情况下,共同共有财产的处分应经全体共有人的同意,但共有人之间另有约定的除外。
6、在我国,为弥补财政实力薄弱地区的财力缺口,均衡地区间财力差距,实现地区间基本公共服务均等化,中央财政安排给地方财政的补助支出称为()。【单选题】
A.财力性转移支付
B.横向转移支付
C.一般性转移支付
D.专项转移支付
正确答案:C
答案解析:本题考核财政转移支付的一般性转移支付。
7、不同所有人的物因一定的行为而结合在一起形成不可分割的物或具有新质的物,这在民法理论上称为( )。【单选题】
A.合并
B.继受所得
C.添附
D.提存
正确答案:C
答案解析:本题考查添附的概念。所谓添附,是指不同所有人的物因一定的行为而结合在一起形成不可分割的物或具有新质的物。
8、根据物权的发生是否基于当事人的意思为标准,物权可分为( )。【单选题】
A.主物权和从物权
B.自物权和他物权
C.用益物权和担保物权
D.法定物权和意定物权
正确答案:D
答案解析:根据物权的发生是否基于当事人的意思为标准,物权可分为法定物权和意定物权。
9、造成通货膨胀的直接原因是()。【单选题】
A.信贷供给过度
B.财政赤字规模过大
C.定期存款余额过大
D.国际收支长期保持顺差
正确答案:A
答案解析:本题考查通货膨胀的原因。在现代经济生活中形成通货膨胀的直接原因不仅在于过度的现金发行,更在于过度的信用供给。而且,无论是现金通货,还是存款货币,都是通过信贷供给的。因此,过度的信贷供给是造成通货膨胀的直接原因。
10、最典型的纯公共物品是()。 【单选题】
A.收费公路
B.国防
C.医疗卫生服务
D.保障性住房
正确答案:B
答案解析:本题考查公共物品的分类。纯公共物品就是具有完全的非竞争性和完全的非排他性的物品。一般认为国防、治安等都是典型的纯粹公共物品。
下面小编为大家准备了 中级经济师 的相关考题,供大家学习参考。
下列不属于部门预算基本支出中人员经费的是( )。
A.取暖费
B.住房补助支出
C.医疗费
D.助学金
下列属于狭义的预算范畴的是( )。
A.预算书
B.编制
C.决算
D.审计结果的公布与评价
解析:狭义的预算是指预算文件或预算书;广义的预算是指编制、批准、执行、决算、审计结果的公布与评价等所有环节。
调查反馈属于组织发展方法中的( )。
A.结构技术和人文技术的混合体
B.现代组织发展方法
C.人文技术
D.结构技术
解析:人文技术是通过沟通、决策制定和问题解决等方式改变组织成员的态度和行为的技术,主要包括:敏感性训练、调查反馈、质量圈、团际发展等。
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