2020年注会四川省 考试大纲的公布

发布时间：2020-01-17

四川省时光荏苒，一转眼历经几个月的注会备考就结束了。迎来了20年的注会备考。目前20年的注会考试大纲还没发布出来，小伙伴们备考注会一定要对考试大纲引起重视。在备考之前我们可以先参考下往年的注会考试大纲，让大家学习的时候有侧重

根据规定，2020年注册会计师考试大纲专业阶段考试大纲将在2020年4月份公布，抢先复习的同学可先参考2019版注会教材大纲进行备考。

专业阶段考试大纲--概述如下：

一、总体目标

注册会计师全国统一考试专业阶段考试(以下简称专业阶段考试)测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

二、能力等级

能力等级是对考生专业知识掌握程度的划分，分为三个级别：

(一)能力等级 1——知识理解能力

是指考生应当理解注册会计师执业所需掌握学科领域的基本概念和基本原理。

(二)能力等级 2——基本应用能力

是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在比较简单的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，运用相关专业学科知识解决实务问题。

(三)能力等级 3——综合运用能力

是指考生应当在理解基本概念和基本原理的基础上，在相对复杂的职业环境中，坚持正确的职业价值观,遵从职业道德要求, 保持正确的职业态度，综合运用专业学科知识和职业技能解决实务问题。

三、考试科目

专业阶段考试设会计、审计、财务成本管理、公司战略与风 险管理、经济法、税法 6 个科目。

各科考试均设置 5 分的英文作答附加分题，鼓励考生使用英文作答。

会计科目考试时间为 3 小时，审计、财务成本管理科目考试 时间为 2.5 小时，公司战略与风险管理、经济法、税法科目考试 时间为 2 小时。

四、考试题型

专业阶段考试的题型主要分为三类：

(一)选择题，重点考察考生的知识理解能力。

(二)简答(分析)题、计算(分析)题，重点考察考生的基本应用能力。

(三)综合题、案例分析题，重点考察考生的综合运用能力。

教材内容肯定有变化的，而且今年整个会计职称考试当中从用书到大纲都会有一个变化，每年大纲都是把教材的每个章节内容放在里面，而今年的大纲可能要采取一些新的办法，大纲当中对一些概念，甚至对一些理论要进行一些详解，所以大纲的厚度也会多一点。

另外在今年的考试当中，由于法律制度这些年不断地在变，而且过去已经废解的法律肯定不会再用了，所以作为学生来讲，如果学习一个新的法律制度，本身要记住它也是需要一定时间和花费一定精力，如果从这个角度来讲难度增加了，但是对于题目本身来讲难度并没有增加。

以上就是51题库考试学习网给大家往年的教材大纲变化的内容，大家可以先参考下往年的哦，毕竟还没公布，但是应该不会相差很大，大家可以及时关注着51题库考试学习网的网站，我们将第一时间更新的。祝大家新的一轮备考能取得好成绩!

下面小编为大家准备了 注册会计师 的相关考题，供大家学习参考。

A注册会计师为评估甲公司选择和运用某项会计政策的适当性，应当选择的适当的询问对象是（ ）。 A．治理层 B．参与生成、处理或记录复杂或异常交易的员工 C．内部审计人员 D．内部法律顾问

正确答案：B
询问参与生成、处理或记录复杂或异常交易的员工，有助于注册会计师评估被审计单位选择和运用某项会计政策的适当性，因此B是适当的。

注册会计师实施的下列审计程序中可能适用的具有不可预见性的有（ ）。

A．函证确认销售条款或者选定销售额较不重要、以前未曾关注的销售交易，例如对出口销售实施实质性程序

B．使用计算机辅助审计技术审阅销售及客户账户

C．测试金额为负或是零的账户，或者余额低于以前设定的重要性水平的账户

D．把所函证账户的截止日期提前或者推迟

正确答案：ABCD
以上为实施以前未曾考过的审计程序。

注册会计师A是S公司2005年度会计报表审计的项目负责人，在审计应付账款科目时，遇到了以下问题，请代其进行正确的判断：

下列审计程序中，可以实现应付账款完整性目标的审计程序有( )。

A．检查会计报表日后应付账款明细账的借方发生额，核实其是否已实际支付

B．检查会计报表日后应付账款明细账的贷方发生额，核实其入账时间是否正确

C．对大额的或重要的应付账款债权人进行函证

D．检查应付账款明细账中是否有借方余额

正确答案：B
解析：A、C可实现真实性认定；D可实现表达与披露的认定。

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