2020年青海城乡规划师报名条件是什么?本文告诉你

发布时间:2020-03-17


想报名2020年青海城乡规划师考试的考生看过来!今天51题库考试学习网带你们一起了解一下该考试的报名条件,相信你们也迫不及待地想知道了吧!那还等什么,快看本文内容。

一、考全科

(一)报考人员取得城乡规划专业大学专科学历,从事城乡规划业务工作满6年;

(二)报考人员取得城乡规划专业大学本科学历或学位,或取得建筑学学士学位(专业学位),从事城乡规划业务工作满4年;

(三)报考人员取得通过专业评估(认证)的城乡规划专业大学本科学历或学位,从事城乡规划业务工作满3年;

(四)报考人员取得城乡规划专业硕士学位,或取得建筑学硕士学位(专业学位),从事城乡规划业务工作满2年;

(五)报考人员取得通过专业评估(认证)的城乡规划专业硕士学位或城市规划硕士学位(专业学位),或取得城乡规划专业博士学位,从事城乡规划业务工作满1年。

除上述规定的情形外,取得其他专业的相应学历或者学位的人员,并从事城乡规划业务,其工作年限相应增加1年。

二、“免2科”报考条件

通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书并符合《注册城乡规划师职业资格制度规定》中注册城乡规划师职业资格考试报名条件的,可免试《城乡规划原理》和《城乡规划相关知识》科目,只参加《城乡规划管理与法规》和《城乡规划实务》2个科目的考试。

三、“免1科”报考条件

符合“考全科”第5条报名条件的,可免试《城乡规划原理》科目,只参加《城乡规划管理与法规》、《城乡规划相关知识》和《城乡规划实务》3个科目的考试。

【考生须知】

1.在教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》之前,高等学校颁发的“城市规划”专业大学本科学历或学位,与“考全科”报考条件中的“城乡规划”专业大学本科学历或学位等同。

在国务院学位委员会、教育部颁布《学位授予和人才培养学科目录》之前,高等学校颁发的“城市规划”或“城市规划与设计”专业的硕士、博士层次相应学位,与“考全科”报考条件中的“城乡规划”专业的硕士、博士层次相应学位等同。

2. “考全科”报考条件中的“建筑学学士学位”和“建筑学硕士学位”,是指根据国务院学位委员会颁布的《建筑学专业学位设置方案》,由国务院学位委员会授权的高等学校,在授权期内颁发的建筑学专业相应层次的专业学位,包括“建筑学学士”和“建筑学硕士”两个层次,不包括建筑学专业的工学学士学位、工学硕士学位以及“建筑与土木工程领域”的工程硕士学位。

“城市规划硕士学位”是指由国务院学位委员会授权的高等学校,在授权期内颁发的“城市规划硕士”专业学位。

看完51题库考试学习网的这篇文章之后你们是否已经清楚自己符不符合报名条件了呢?如果还不清楚的话,建议你们咨询51题库考试学习网哦。


下面小编为大家准备了 城乡规划师 的相关考题,供大家学习参考。

在城乡规划管理实践中,行政行为以行政权作用的方式和实施行政行为所形成的法律关系为标准可划分为()

A:内部行政行为与外部行政行为
B:要式行政行为和非要式行政行为
C:作为行为与不作为行为
D:行政立法、行政执法和行政司法行为
答案:D
解析:
行政立法、行政执法与行政司法行为是以行政权作用的方式和实施行政行为所形成的法律关系为标准划分的。

城市政府在实施城市规划方面居()地位。

A:主导
B:控制
C:领导
D:监督
答案:A
解析:
政府根据法律授权负责城市规划实施的组织和管理,在实施城市规划中居于主导地位。

根据《城乡规划法》的规定,下列关于村民住宅建设的规划审批程序的表述,不正确的是()

A.从农村实际出发,为了尊重村民意愿,体现地方和农村特色,并降低农民的建房成本和方便村民,其管理程序可以相对简单
B.对于在乡、村庄规划区内使用原有宅基地进行农村村民住宅建设的,其规划管理办法由乡镇级人民政府制定
C.其审批程序首先是向乡村集体经济组织或者村民委员会提出建房申请,以便充分发挥村民自治组织的作用,经同意后报送乡、镇人民政府提出用地建设申请
D.由省、自治区、直辖市根据本辖区域内的实际情况,体现实事求是、因地制宜的原则来制定农村村民住宅建设的规划管理办法
答案:B
解析:
对于在乡、村庄规划区内使用原有宅基地进行农村村民住宅建设的,其规划管理办法由省、自治区、直辖市制定。

从城乡规划的社会作用角度对城乡规划定义为?

A.一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理
B.乡规划是各级政府统筹安排城乡发展建设空间布局,保护生态和自然环境,合理利用自然资源,维护社会公正与公平的重要依据,具有重要公共政策的属性
C.市规划行政管理权限的分配、行政组织的架构以及行政过程的整体
D.绕着城市规划工作和行为的开展过程所建立起来的结构体系,也可以理解为运行体系或运作体系
答案:B
解析:
考城乡规划的概念的具体表述

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