2021年城乡规划师《规划相关知识》每日一练(2021-10-02)
发布时间:2021-10-02
2021年城乡规划师《规划相关知识》考试共题,分为。小编每天为您准备了5道每日一练题目(附答案解析),一步一步陪你备考,每一次练习的成功,都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。
1、比较复杂的坐标转换是( )。 【单选题】
A.平移
B.投影变换
C.缩放
D.旋转
正确答案:B
答案解析:最简单的坐标转换是平移、缩放、旋转,比较复杂的是投影变换。
2、立体交叉适用于快速、有连续交通要求的大交通量交叉口,可分为两大类,( )种分类是正确的。 【单选题】
A.简单立交和复杂立交
B.定向立交和非定向立交
C.分离式立交和互通式立交
D.直接式立交和环形立交
正确答案:C
答案解析:根据相交道路上行驶的车辆是否能相互转换,立体交叉分为分离式和互通式两种。其中分离式立交指相交道路互不相通,交通分离。互通式立交是指可以实现相交道路上的交通在立交上互相转换。
3、城市停车设施中停车库用地较节省,单位停车位占用面积较少,但交通路线对部分停车位的进出有干扰,建筑立面呈错层形式的停车库不包括( )形式。 【多选题】
A.直坡道式停车库
B.螺旋坡道式停车库
C.错层式停车库
D.斜楼板式停车库
正确答案:A、B、D
答案解析:错层式停车库由直坡道式停车库发展而形成的,停车楼面分为错开半层的两段或三段楼面,外立面呈错层形式。
4、由( )创立的( )理论标志了现代城市地理学的形成。 【单选题】
A.绍勒尔;中心地理论
B.克里斯塔勒、廖士;中心地理论
C.克里斯塔勒;中心地理论
D.廖士;中心地理论
正确答案:B
答案解析:由克里斯塔勒等人创立和发展起来的中心地学说对城市地理学乃至人文地理学的发展起了巨大的推动作用。这是因为在20世纪50年代以前,城市地理学的研究重点是城市的位置、自然条件及城市形态等方面的描述和分析,研究方法以事实的整理与归纳为主,缺乏自己的理论和对研究对象的深层次分析。以假设条件为基础,通过逻辑演绎建立的中心地理论是城市地理学研究对象及运用方法上的重大突破,它不仅导致"空间分析"学派的建立,而且极大地促进了城市和人文地理学中理论研究和数学方法应用的热潮。可以说,正是中心地理论标志了现代城市地理学的形成。中心地理论和农业、工业区位论一样,都是由德国学者率先提出的,这一方面反映了他们高度的抽象思维能力,另一方面也反映了他们醉心于创造各种理论体系的精神。
5、建筑布局的方式从形体组合的关系上来分有( )形式。 【单选题】
A.集中式、分散式、院落式
B.对称式、非对称式
C.规整式、自由式和混合式
D.集中式、分散式、组群式
正确答案:C
答案解析:场地内的建筑布局受到气候、地形、地质、现状条件,以及建筑性质和使用功能等方面的制约。从组合手法来分,建筑布局有规整式、自由式和混合式。
下面小编为大家准备了 城乡规划师 的相关考题,供大家学习参考。
B:应急性原则是合法性原则的例外,它排斥任何法律控制
C:法律保留原则是行政合法性原则的补充
D:应急性原则并没有脱离行政合法原则,而是行政合法原则特殊的、重要的内容
B.贯通式
C.尽端式
D.內环式
E.街坊式
【问题】
试指出该用地设想中主要用地功能及布局存在的问题,并提出修改完善意见(不必作图)。
(2)小学和托幼应分别独立占地,且方案中安排的位置不合理。应布置在靠近规划路一侧,位置居中。
(3)小区商服位置不合理,偏于小区西北角不利于小区居民使用,且配套商服不宜临城市主干路安排。应布置在小区中部。
(4)缺少集中公共绿地,应在小区中部增加。
答案解析:
本案例题从图上看,小区周边环境较为复杂。从图上看,涉及小区规划布局的主要周边条件为:北侧
为河流及市级绿地,西侧为市级公建及居住区,东侧为市级体育中心;小区周边的道路条件为:东侧、北侧有城市主干道,南侧为城市次干道;小区的用地功能内容有:高层住宅、多层住宅、小区商服、小学托幼。我们可以分析一下布局中的问题:(1)该小区的主要景观朝向为北侧的大江及市级绿地,方案中把高层建筑布置在这一侧,挡住了后面的多层住宅的良好景观,而且如果低层、多层住宅布置在北侧,高层建筑布置在南侧,从滨江一侧看去可以形成层次丰富的建筑景观。(2)小学和托幼均应独立占地。方案中将小学托幼布置在同一地块是不正确的。(3)小学、托幼设在城市主干道、次干道交叉口,城市车流量较大,对学生出行安全的威胁较大;同时小学、托幼的位置在小区中偏东南,北侧住宅超过服务半径要求,应调整沿西侧规划路的比较靠近中心的位置。(4)小区商服位置偏于用地西北侧一隅,南侧住宅的居民购物距离较远,不方便。且小区的配套商服主要为小区内部居民服务,不宜临城市主干路设置。(5)缺少集中公共绿地,宜布置在用地居中位置,呈线状与北侧小区商服,市级绿地相接,同时满足小区内的景观均匀性。
B:统筹区域发展
C:统筹经济社会发展
D:统筹人与自然和谐发展
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