最新!云南临沧2020年咨询工程师报考条件

发布时间:2020-03-04


云南临沧的考友们注意!2020年咨询工程师的报考条件已经出来了!想报考2020年咨询工程师的考友们可以看过来!看看你自己符不符合2020年咨询工程师的报考条件!

2020年咨询工程师的报考条件如下:

(一)遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件之一的,均可申请报名参加咨询工程师(投资)职业资格考试:

1、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学专科学历,累计从事工程咨询业务满8年。

2、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业大学本科学历或学位,累计从事工程咨询业务满6年。

3、取得含工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业在内的双学士,或者工学学科门类专业研究生班毕业,累计从事工程咨询业务满4年。

4、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业硕士学位,累计从事工程咨询业务满3年。

5、取得工学学科门类专业,或者经济学类、管理科学与工程类专业博士学位,累计从事工程咨询业务满2年。

6、取得经济学、管理学学科门类其他专业,或者其他学科门类各专业的上述学历或学位人员,累计从事工程咨询业务年限相应增加2年。

(二)凡符合下列条件之一者,可免试《宏观经济政策与发展规划》、《工程项目组织与管理》2个科目:

1、获得全国优秀工程咨询成果奖项目或者全国优秀工程勘察设计奖项目的主要完成人。

2、通过全国统一考试取得工程技术类职业资格证书,并从事工程咨询业务满8年。

以上就是51题库考试学习网提供的2020年咨询工程师的报考条件!当然,51题库考试学习网相信有考友不清楚工学学科门类经济学类、管理科学与工程类专业具体是指哪些专业?

针对这个问题,51题库考试学习网希望考友们可以根据《咨询工程师(投资) 职业资格考试专业参考目录》,进行对比!而且,在这个专业目录里还提及了特设专业!如果有考友符合特设专业,不妨试着考取咨询工程师职业资格证书,说不定下一个拿证的人就是你了哦!


下面小编为大家准备了 咨询工程师 的相关考题,供大家学习参考。

国家“十三五”发展规划纲要提出,应以( )为核心实施创新驱动发展战略。

A.大众创业万众创新
B.体制机制创新
C.思想方法创新
D.科技创新
答案:D
解析:
把发展基点放在创新上,以科技创新为核心实施创新驱动发展战略。

项目后评价的目的包括( )。

A.主要是服务于投资决策
B.是出资人对投资活动进行监管的重要手段之一
C.服务企业经营管理,提高投资效益
D.满足人们的基本社会需求
E.促进不同地区之间的公平协调
答案:A,B,C
解析:
考点:项目后评价的目的和作用。项目后评价,其目的主要是服务于投资决策,是出资人对投资活动进行监管的重要手段之一。它也可以为改善企业的经营管理,完善在建投资项目,提高投资效益提供帮助。

关于甲级工程咨询单位资格标准表述不正确的是:

A.新申请工程咨询资格的单位,包括已经获得工程咨询资格的单位申请扩大专业和服务范围,所申请事项均应从丙级做起
B.聘用专职离退休专业技术人员不得高于技术人员总数的5%
C.主持或参与制定过相关行业标准和技术规范的从优。
D.主要技术负责人应具有注册咨询工程师(投资)职业资格,从事工程咨询及相关业务不少于10年(乙级:8年;丙级:5年)。
答案:B
解析:

某地方政府准备修建乡村公路网,其宏观目标定位为:“改善当地基础设施条件,帮助农民摆脱贫困”。该项目的可行性研究报告提出的项目目标层次包括下列因素: 1.改善农副产品运输条件,沟通与外界的联系渠道; 2.推动当地农副产品加工业的发展; 3.上级政府财政拨款5 000万元,以工代赈投入300万元; 4.完善该地区乡村公路网的建设,实现村村通公路; 5.预计用工5万人月,用时3年; 6.建成四级公路240公里,各类桥涵50座; 7.由省公路设计院勘察设计,县公路局负责建设管理; 8.由乡村政府负责征地和拆迁安置; 9.建立乡村管理机构; 10.乡村全年农民人均收人由800元提高到1 500元以上。 根据上述分析,为编制本项目的逻辑框架矩阵表,负责可行性研究工作的咨询工程师对本项目各层次的目标进行了分析,并用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验。 为了体现民主决策,当地政府要求采用参与式方法,征求有关社会成员对公路建设规划方案的意见。组织者对参与人员提出如下要求: 1.尽可能针对关键性社会问题发表意见,不要面面俱到; 2.参与者要具有较高学历.以便发表专业见解: 2.要求参与者以普通话作为交流语言,以便提高沟通效率; 4.要求参与者是男性公民,更敢于表达不同意见

问题:

1.列出逻辑框架法的目标分析中的层次,并将上述1—10项因素分别列入相应的层次;

2.为了编制一份完整的逻辑框架表.除上述咨询工程师已做的工作外,还需完成哪些工作步骤?

3.在参与式评价中,组织者对参与人员提出的要求哪些可取?哪些不可取?

正确答案:
 知识点: 本题涉及教材第七章社会评价的内容。《考试大纲》的要求是:了解社会评价的目的和参与式社会评价方法;熟悉社会评价的主要方法和社会调查的主要方法;掌握逻辑框架分析方法在社会评价中的运用;其中重点是几种常用的社会评价方法及其含义、社会调查的主要方法及其含义,逻辑框架的概念及基本模式和逻辑框架的目标层次及其逻辑关系。  
    公众参与的主要方式.  
    答案:  
    1.逻辑框架分析中的目标层次包括宏观目标、具体目标、产出,投入和活动。  
    上述1—10项因素属于项目具体目标的有1、2、4、10;属于项目产出的有6、9;属于项目投入的有3、5、7、8。  
  点评:投资项目的目标分析,是编制逻辑框架表,进行逻辑框架分析的核心工作之一:在分析中应注意,宏观目标是一个国家、地区、部门或投资组织的整体目标,一个项目的实施往往只能够对宏观目标的实现做出一定的贡献,宏观目标的实现,除有赖于本项目的成功实施外,还需要其他方面的配合;具体目标则是本项目的直接效果,是本项目的成功实施能够达到的目标,是项目的实施能够为受益目标群体带来的效果;项目的产出则是指项目的建设内容或投入活动的直接产出物。宏观目标一般是多个项目直接目标实现的结果。在分析中应注意各个目标层次之间的垂直逻辑关系。 
    2.为了编制一份完整的逻辑框架表,除上述咨询工程师已做的工作外,还需完成的工作有:     
    (1)确定每一层次月标的实现所需要的重要假设和外部条件;  
    (2)依次确定项目的直接目标、产出成果和宏观目标的可验证指标;    
    (3)确定指标的客观验证方法;  
    (4)确定各项投入活动的预算成本和验证指标及方法;  
    (5)对整个逻辑框架的设计进行对照检查和核对。  
    点评:逻辑框架矩阵表的编制共分十步两个层次,前四步包括确定项目的具体目标、产出成果、投入活动和宏观目标,是确定目标的纵向关系,后六部是确定项目目标的水平关系,题目中已经给出了用“如果、那么”的逻辑关系自下而上对纵向逻辑关系进行了检验,因此答案就是余下的五个步骤。详见教材P156。  
    3.在参与式评价中.组织者对参与人员提出的要求]和3是可取的,而2、4不可取。  
    点评:参与式评价要求分析社区中不同利益相关者参与项目活动的重要性,分析在项目社区中是否有一些群体被排除在项目之外,或在项目的设计中没有发表意见的机会,因此第二条“参与者要具有较高学历,以便发表专业见解”和第四条“要求参与者是男性公民,更敢于表达不同意见”都会使得一些群体被排除在项目之外因此不可取。

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