2022年公用设备师《给水排水》历年真题(2022-03-18)

发布时间:2022-03-18


2022年公用设备师《给水排水》考试共题,分为。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、在低渗溶液中,微生物细胞会发生的变化是(  )。【单选题】

A.维持平衡

B.失去水分

C.吸收水分

D.不一定

正确答案:C

答案解析:在低渗溶液中,由于存在浓度差,引起外界溶液中的水分进入细胞,因此细胞开始膨胀,若细胞吸水过多会使细胞破裂。

2、用于标定溶液的合适的基准物质为(  )。【单选题】

A.邻苯二甲酸氢钾

B.

C.NaCl

D.

正确答案:D

答案解析:用于标定溶液的合适的基准物质有。

3、水文站控制面积为680k,多年年平均径流模数为20L/ ( s·k ) , 则换算为年径流深约为(  ) 。【单选题】

A.315. 4mm

B.630.7mm

C.102.3mm

D.560.3mm

正确答案:B

答案解析:R=W/ ( 1000F),又W=QT,M=1000Q/F,化简得R= QT/ ( 1000F) =M×/( 1000F ) = 630.7mm。其中T = 365×24×3600s。

4、下列描述中,正确的是(  )。【单选题】

A.高温会使微生物死亡

B.微生物需要适宜的pH值

C.低温下微生物不能存活

D.缺水会使微生物进入休眠状态

正确答案:C

答案解析:温度是微生物的重要生存因子,低温对许多微生物生长不利,在低温条件下,微生物的代谢极微弱,基本处于休眠状态,但不致死。

5、在滴定分析法中测定出现的下列情况属于系统误差的是(  )。【单选题】

A.试样未经充分混匀

B.滴定管的读数读错

C.滴定时有液滴溅出

D.砝码末经校正

正确答案:D

答案解析:D项,砝码未经校正属于仪器本身不够精确, 属于系统误差。系统误差包括方法误差、仪器和试剂误差、操作误差。

6、水泵压水管的设计流速,当D<250mm时,一般应在(  )。【单选题】

A.0.8~ 1.0m/s

B.1.2~ 1.6m/s

C.1.5~ 2.0m/s

D.1.5~ 2.5m/s

正确答案:C

答案解析:水泵压水管的设计流速,当D<250mm时,应在1.5~ 2.0m/s;当D≥250mm时,应在2.0 ~ 2.5m/s。

7、细胞(质)膜成分中不包括哪一-种成分?(  )【单选题】

A.蛋白质

B.核酸

C.糖类

D.脂类

正确答案:B

答案解析:细胞(质)膜是紧贴在细胞壁的内侧而包围细胞质的一层柔软而富有弹性的半透膜。它的质量占菌体的10%,含有60% ~ 70%的蛋白质,含30% ~ 40%的脂质和约2%的多糖。

8、下列表述中,不正确的是(  )。【单选题】

A.纤维素在酶的作用下被水解为纤维二糖,进而转化成葡萄糖

B.半纤维素在酶的作用下被水解成单糖和糖醛酸

C.淀粉在水解酶的作用下最终被水解为葡萄糖

D.脂肪在水解酶的作用下被水解为葡萄糖

正确答案:D

答案解析:脂肪首先在水解酶的作用下,被水解为甘油和脂肪酸;进而甘油酵解成丙酮酸,再氧化脱羧成乙酰CoA,进入三羧酸循环完全氧化为二氧化碳和水;脂肪酸通常通过β氧化途径氧化形成乙酰辅酶A。

9、用U形水银比压计测量水管内A、B两点的压强差,A. B两点的高差为 = 0.4m,水银面的高差为 = 0.2m,水密度ρ= 1000kg/,水银的密度ρ = 13600kg/,则A、B两点的压强差为(  )。【单选题】

A.20.78kPa

B.22.74kPa

C.24.70kPa

D.26.62kPa

正确答案:A

答案解析:

10、酶能提高反应速度的原因是(  )。【单选题】

A.酶能降低活化能

B.酶能提高活化能

C.酶能增加分子所含能量

D.酶能减少分子所含能量

正确答案:A

答案解析:酶能降低反应的能阈,从而降低反应物所需的活化能。这样只需较少的能量就可使反应物变成活化分子,可使反应系统中活化分子数量大大增加,从而使反应速率加快。


下面小编为大家准备了 公用设备师 的相关考题,供大家学习参考。


A.1.40
B.0.109
C.0.105
D.0.056
答案:B
解析:

接受式排风罩与外部吸气罩的关键不同点在于( )。

A.罩口外污染气流流动的动力不同
B.排风量的计算原理不同
C.形状不同
D.距污染源的距离不同
答案:A,B
解析:


A.1
B.2
C.
D.
答案:D
解析:

计算机中度量数据的最小单位是( )。

A.数0
B.位
C.字节
D.字
答案:C
解析:
计算机中存储信息的最小单位是位(bit),该位可以存储数据0或1,8位构成一个字节(Byte),一个字(Word)一般由两个字节构成。

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