2021年岩土工程师考试备考避坑：5个错误做法

发布时间：2021-09-08

在2021年岩土工程师考试备考过程中，考生们备考错误方法会导致复习效率很低，51题库考试学习网将这些做法总结一下，希望对大家有所提醒！

一、学习无计划

“凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学员对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

二、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学员能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学员不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学员平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反映。

三、不求甚解，死记硬背死

死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆。当学习内容没有条理，或学员不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学员往往会采用死记硬背的方法。

四、不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学员头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学员单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学员对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。

五、抓不住重点和难点

学习方法不当的学员，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。

以上就是今天51题库考试学习网为大家分享的全部内容，希望以上的资讯能够帮助到所有的考生，如果还有什么疑问，欢迎大家继续提问，我们会及时的回复大家的问题！

下面小编为大家准备了 岩土工程师 的相关考题，供大家学习参考。

答案：C
解析：
砂砾石层宜采用（ ）方式钻进。
A.回转钻进 B.冲击钻进
C.冲洗钻进 D.金刚石双管双动钻进

答案：B
解析：
砂砾石层宜采用冲击钻进方式钻进。冲击钻进是指利用钻具的重力和下冲击力使钻头冲击孔底以破碎岩士进行钻进。根据使用的工具不同可分为钻杆冲击钻进和钢绳冲击钻进对于硬层（基岩，碎石土)一般采用孔底全面冲击钻进；对于土层一般采用圆筒形钻头的刃口借钻具冲击力切削土层钻进。
根据《建筑结构荷载规范》GB 50009—2001 (2006年版），对于正常使用极限状态下荷载效应的准永久组合，应采用下列哪些荷载值之和作为代表值？
(A)永久荷载标准值 (B)可变荷载的准永久值
(C)风荷载标准值 (D)可变荷载的标准值

答案：A,B
解析：
对数百米陡倾的岩石高边坡进行工程加固时，下列措施中哪种是经济可行的？（　　）

A．锚杆和锚索
B．灌浆和排水
C．挡墙和抗滑桩
D．削坡减载
答案：A
解析：
A项，锚杆（索）是一种受拉结构体系，其直接在滑面上产生抗滑阻力，增大抗滑摩擦阻力，使结构面处于压紧状态，以提高边坡岩体的整体性，从而从根本上改善岩体的力学性能，有效地控制岩体的位移，促使其稳定，达到整治顺层、滑坡及危岩、危石的目的。适用于加固高陡边坡；B项，灌浆的目的在于提高岩体的完整性，不能完全改变边坡的下滑趋势，排水有利于边坡的稳定，但只能作为辅助措施；C项，挡墙和抗滑桩原则上仅适用于高度有限的缓倾斜边坡；D项，削坡减载，既可减小滑力，又可清除可能引起斜坡破坏（即岩崩和滑坡）的不稳定或潜在不稳定的部分，但对于高边坡而言，全部采用削坡减载成本高，不经济。

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