北京理工大学2020年5月《数字电子技术》作业考核试题答案

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设有表示学生选课的3张表，“学生”表S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，“课程”表C(课号，课名)，“选课”表SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩

正确答案：C
解析： “选课表”SC是“学生表”S和“课程表”C的映射表，主键是两个表主键的组合。

设有表示学生选课的3张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程 C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为 ( )。

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩

正确答案：C
解析：关键字是指属性或属性的组合，其值能够惟一地标识一个元组，而在SC中学号和课号的组合可以对元组进行惟一的标识。

设有表示学生选课的3张表：学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩

正确答案：C

下列有关考试的说法，不正确的是()

A.开卷考试允许互相讨论

B.闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C.参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

答案：A

设有表示学生选课的3张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，课程C(课号，课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为( )。

A．课号，成绩

B．学号，成绩

C．学号，课号

D．学号，姓名，成绩

正确答案：C
解析：关键字是指属性或属性的组合，其值能够惟一地标识一个元组，而在SC中学号和课号的组合可以对元组进行惟一的标识。

摘要:(216)北京理工大学远程教育学院2019-2020年第二学期《数字电子技术》期末试卷A卷教学站学号姓名成绩注意：1、本次考试为闭卷,时间为90分钟。2、不允许学生携带任何纸张进入考场。3、可携带黑或蓝色笔、修正带（液）、计算器等文具进入考场。要答案：wangjiaofudao一.填空题（每空2分，共28分））2=（1.（64）10=（2．（28F）16=（）8=（）10=（3．（10101）格雷=（）16）8421BCD=（）24．CMOS门电路多余不用的输入端不能（），应根据需要接（）。5．T4290是二-五-十异步计数器，它是（（）有效；它是（（）有效。）清零，）置九，6.k位环形计数器由k位移存器组成，其反馈逻辑方程为：（）余3）。二、简答题（每题6分，共12分）1．简述逻辑函数的卡诺图化简法的主要原则。2．简述单稳态触发器的三个显著特点：三、分析题（每题10分，共20分）1．在图1所示电路中，试写出当图1中的“与非”门分别是TTL、CMOS两类门时的输出电平。2．请写出D触发器的特性表,及画出工作波形图。四、设计题（共40分）1．逻辑函数F的表达式为。试用三输入“与非”门实现函数F（输入提供反变量，要求写出具体的步骤）。（10分）2．下图2所示电路为一个2-4译码器和一个4-1数据选择器的组合。试给出函数F(A,B,C,D）的最简“与或”式。（15分）3．下图3所示为8-1多路选择器（A、B、C为选择输入端，A为高位，GN为允许端，低有效）。试用其实现逻辑函数。可在图上直接连线，但要写出过程（如真值表，表达式等）。（15分）

学生(学号(C，8)，姓名(C，6)，性别(C，2)，出生日期(D))选课(学号(C，8)，课程号(C，3)，成绩(N，5，1)) 查询选修课程号为“007”课程得分最高的学生，正确的SQL语句是（）。

A. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND课程号=”007”AND成绩 >=ALL(SELECT成绩FROM选课)

B. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND成绩 >=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)

C. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND成绩 >=ANY(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)

D. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号AND 课程号=”007”AND成绩>=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”)

正确答案：D
所有选项都是通过嵌套查询来实现题目的要求，因此来看关键字：ALL要求子查询中的所有行结果为真，结果才为真；ANY只要子查询中有一行能使结果为真，则结果就为真。最高分应该为成绩>=ALL(…)，要查询选课号为“007”的同学，所以内外查询中都要用到条件：课程号=”007”。

已知关系模式：

S (SNO,SNAME）学生关系。SNO 为学号，SNAME 为姓名

C (CNO,CNAME,CTEACHER) 课程关系。CNO 为课程号，CNAME 为课程名，CTEACHER 为任课教师

SC(SNO,CNO,SCGRADE) 选课关系。SCGRADE 为成绩

要求实现如下5个处理：

1．找出没有选修过“李明”老师讲授课程的所有学生姓名

2．列出有二门以上（含两门）不及格课程的学生姓名及其平均成绩

3．列出既学过“1”号课程，又学过“2”号课程的所有学生姓名

4．列出“1”号课成绩比“2”号同学该门课成绩高的所有学生的学号

5．列出“1”号课成绩比“2”号课成绩高的所有学生的学号及其“1”号课和“2”号课的成绩

正确答案：

设有表示学生选课情况的3张表，学生S（学号，姓名，性别，年龄，身份证号）、课程C（课号，课名）和选课sc（学号，课号，成绩），则表sc的关键字（键或码）为（）。

A.课号，成绩

B.学号，成绩

C.学号，课号

D.学号．姓名，成绩

正确答案：C
关键字是指属性或属性的组合，其值能够唯一地标识一个元组。而在表sc中，学号和课程号的组合可以对元组进行唯一地标识。

当前目录下有“学生”表和“成绩”表两个文件，要求查找同时选修了“课程名称”为“计算机”和“英语”的学生姓名，下列SQL语句的空白处应填入的语句为（）。

SELECT姓名FROM学生，成绩；

WHERE学生.学号=成绩.学号；

AND课程名称=”计算机”；

AND姓名__；

(SELECT姓名FROM学生，成绩；

WHERE学生.学号=成绩.学号；

AND课程名称=”英语”)

正确答案：C
本小题为SQL．，的嵌套查询，通过内层查找符合条件的记录集合，再通过外层查询检索该集合中相同的记录值，使用的特殊运算符为IN(包含运算)。ANY、ALL和SOME是量词，其中ANY和SOME是同义词，在进行比较运算时只要子查询中有一行能使结果为真，则结果为真；而ALL则要求子查询中的所有行都使结果为真时，结果才为真。EXISTS是谓词，EXISTS和NOTEXISTS是用来检查在子查询中是否有结果返回(即存在元组或不存在元组)。

从学生管理数据库中考生成绩.dbf检索所有分数大于或等于名次为2的学生的成绩的学号所用的SQL命令为: SELECT DISTINCT 学号 FROM 考试成绩 WHERE 成绩【】; （SELECT 成绩 FROM 考生成绩 WHERE 名次=2)

正确答案：>=(或>=ANY)
在SQL中,可以使用关系运算符,设置查询条件,本题中的量词ANY可以省略。

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